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1.3.《三角函数》《三角恒等变换》复习课教案1(新人教必修4)
高一数学期末复习《三角》(一)
一、基本知识与方法
1、(1)角的形成与角的推广:比如应该知道可看作是在的基础上逆时针旋转之后得到等等,角推广到任意角,须掌握终边相同角的集合的写法.
(2)弧度制及其弧度制下的弧长,扇形面积公式.
2、牢记三角函数就是终边与单位圆交点坐标,即,.以及能熟练地判断各三角函数在每个象限的符号.
3、同角关系与诱导公式的正确运用,防止符号搞反.比如由不能盲目得出
,需考虑终边在什么象限;诱导公式的符号除了“符号看象限”法则,也可以借助两角和差公式来确定.
二、典型例题
例1、已知角的终边上一点的坐标是,且,求和的值.
例2、已知,求下列各式的值:
(1); (2).
例3、已知,,求证:.
例4、已知函数.
(1)求的定义域;
(2)设是第四象限角,且,求的值.
例5、已知,求下列各式的值:
(1); (2).
三、巩固练习
1、下列说法正确的是( )
A、终边相同的角一定相等 B、钝角都是第二象限角
C、第一象限角都是锐角 D、第一象限角的2倍是第一或第二象限角
2、扇形的周长是16,圆心角是2 rad,则扇形的面积是( )
A、 B、 C、 D、
3、若,,则的值为( )
A、 B、 C、 D、
4、若,则的值等于( )
A、 B、 C、 D、
5、满足的角的取值范围是 .
6、设是第二象限角,且,则是第 象限角.
7、已知分别是的正弦线,余弦线和正切线,则从大到小依次排列是 .
8、已知,则 .
9、若,求.
10、已知下列命题:①是第二象限角;②;③;
④;⑤.试以其中若干(一个或多个)命题为条件,然后以剩余命题中的若干命题为结论,组成新命题,并证明之.
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