2007--2011四川高考文科数学中有关的圆锥曲线题目.doc

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2007--2011四川高考文科数学中有关的圆锥曲线题目

2007—2011四川高考文科数学中有关圆锥曲线的题目 总结的一些题目,希望能对大家有用,能力有限,还请提出宝贵意见! 1(2007)如果双曲线上一点到双曲线右焦点的距离是2,那么点到轴的距离是(  ) (A)   (B)   (C)   (D) 解析:选A.由点到双曲线右焦点的距离是2知在双曲线右支上.又由双曲线的第二定义知点到双曲线右准线的距离是,双曲线的右准线方程是,故点到轴的距离是. 2(2007)已知抛物线上存在关于直线对称的相异两点、,则等于(  ) (A)3 (B)4 (C) (D) 解析:选C.设直线的方程为,由,进而可求出的中点,又由在直线上可求出,∴,由弦长公式可求出.本题考查直线与圆锥曲线的位置关系.自本题起运算量增大. 3(2007)、已知的方程是,的方程是,由动点向和所引的切线长相等,则运点的轨迹方程是__________________ 解析::圆心,??径;:圆心,半径.设,由切线长相等得 ,. 4(2007)设、分别是椭圆的左、右焦点. (Ⅰ)若是第一象限内该椭圆上的一点,且,求点的作标; (Ⅱ)设过定点的直线与椭圆交于同的两点、,且为锐角(其中为作标原点),求直线的斜率的取值范围. 解析:本题主要考查直线、椭圆、平面向量的数量积等基础知识,以及综合运用数学知识解决问题及推理计算能力. (Ⅰ)易知,,. ∴,.设.则 ,又, 联立,解得,. (Ⅱ)显然不满足题设条件.可设的方程为,设,. 联立 ∴, 由 ,,得.① 又为锐角, ∴ 又 ∴ ∴.② 综①②可知,∴的取值范围是. 5(2008)已知双曲线的左右焦点分别为,为的右支上一点,且,则的面积等于( ) (A)   (B)   (C)   (D) 解1:∵双曲线中 ∴ ∵ ∴ 作边上的高,则 ∴ ∴的面积为 故选C 解2:∵双曲线中 ∴ 设, 则由得 又∵为的右支上一点 ∴ ∴ ∴ 即 解得或(舍去) ∴ ∴的面积为 故选B 点评:此题重点考察双曲线的第一定义,双曲线中与焦点,准线有关三角形问题; 突破:由题意准确画出图象,解法1利用数形结合,注意到三角形的特殊性;解法2利用待定系数法求点坐标,有较大的运算量; 6(2008)已知直线与圆,则上各点到的距离的最小值为__________。 解:如图可知:过原心作直线的垂线,则长即为所求; ∵的圆心为,半径为 点到直线的距离为 ∴ 故上各点到的距离的最小值为 点评:此题重点考察圆的标准方程和点到直线的距离; 突破:数形结合,使用点到直线的距离距离公式。 7(2008)设椭圆的左右焦点分别为,离心率,点到右准线为的距离为 (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)设是上的两个动点,, 证明:当取最小值时, 解:因为,到的距离,所以由题设得 解得 由,得 (Ⅱ)由得,的方程为 故可设 由知知 得,所以 当且仅当时,上式取等号,此时 所以, 点评:此题重点考察椭圆基本量间的关系,进而求椭圆待定常数,考察向量与椭圆的综合应用; 突破:熟悉椭圆各基本量间的关系,数形结合,熟练进行向量的坐标运算,设而不求消元的思想在圆锥曲线问题中应灵活应用。 8(2009)已知双曲线的左、右焦点分别为,其一条渐进线方程为点在该双曲线上,则( C ) A B C 0 D 4 9(2009)抛物线的焦点到准线的距离是 2 . 10 (2009)已知椭圆的左、右焦点分别为,离心率,右准线方程为x=2. (Ⅰ)求椭圆的标准方程; (Ⅱ)过点的直线与该椭圆相交于M、N两点,且求直线的方程式 解析:本小题主要考查直线、椭圆、平面向量等基础知识,以及综合运用数学知识解决问题及推理运算能力。 解:(Ⅰ)由条件有解得a=,c=1 所以,所求椭圆的方程为 ………………….4分 (Ⅱ)由(Ⅰ)知、 若直线L的斜率不存在,则直线L的方程为x= —1, 将x= —1代入椭圆方程的 不妨设M 、N ,与题设矛盾。 ∴直线的斜率存在 设直线的斜率为,则直线的方程为 设 联立消得 由根与系数的关系知,从而 又∵ ∴ 化简得 解得或(舍) ∴所求直线的方程为或 11 (2010)、 抛物线的焦点到准线的距离是( C ) (A)1 (B) 2 (

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