高等数学竞赛讲义_微分学部分.doc

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高等数学竞赛讲义_微分学部分

第二届全国高等数学竞赛培训 第二讲 微分学 一、一元微分学 (1)导数(微分)的定义 特别地: 称函数在点处可微分,并称为函数在点处的微分,记为或。当时,称为的线性主部 1)是关于的高阶无穷小,即; 2)时,与是等价无穷小。 3)一阶微分形式的不变性:无论是自变量还是中间变量,都有总成立 4)可微可导连续有极限 ①含有抽象函数的型极限常用导数的定义求解: 例1:设曲线在(1,)处的切线方程为,求 解:根据几何意义可知在(1,)处的切线方程为 与相比较 例2:设函数与在(0,0)处相切,求 解:函数与在(0,0)处相切 注意:往往蕴含在条件中,常常是如是奇函数或在处连续等等 还有求极限并未说明可导不能用罗比塔法则用定义 ②与抽象函数导数相关的命题: 例3:对任意有且证明: 则 证明: 例4:(1)设定义在实数集上,对任意恒有求 (2), 都定义在实数集上,对任意的恒有下式成立: 且求 解(1)不妨设由不等式有 由夹逼性: 所以在可导且由的任意性, 在实数集上可得且 (2) (2)判断函数的可导性 利用导数存在充要条件及结论即存在 记住: 在处不可导,在处连续在处可导. 如不可导为 例5:设在可导,且函数在可导,求 并讨论的存在性. 解:时,(夹逼性) 故 由于在可导则在处连续,所以 而 所以所以 因为在可导所以 =-2又 在不可导 练习:设是连续的,且,令 求 解: 当时,有 所以 综上,有 练习: 在内有定义. (1)求在[-2,0]处表达式(答案: (2) 为何值时? 存在(答案:) 处处可导,试确定的值.(答案: . (3)求导法则 1.复合函数求导 2.参数方程求导(二阶) 3.隐函数求导(二阶)(幂指函数,多因子乘积,根式,乘方等) 练习:若方程由方程组求(答案:) 4.高阶导数 计算简单函数的高阶导数时,先设法把表示成一些常用函数如等的线性组合,再利用常用函数的阶导数求导.否则利用数学归纳法等分析规律进行计算. 当为非负整数且 例:设求 解: 所以 例:设,求 解: 令得由于所以 例:设求 解: 由假设 则 所以对都成立.当时, 所以 牛顿-莱布尼兹公式: 例: 求 解: 令 (3)利用中值定理构造辅助函数证明某些命题或不等式 ①中值定理回顾 1、罗尔中值定理:如果满足 (1)在上连续;(2)在内可导;(3); 则在内至少存在一点,使。 2.拉格朗日中值定理: 如果满足(1)在上连续;(2)在内可导; 则在内至少存在一点,使或 3.柯西中值定理: 如果满足: (1)在上连续;(2)在内可导;(3)对任一点; 则在内至少存在一点,使 4.泰勒中值定理:如果在含有的某个开区间具有直到阶的导数,则对任一,有: ②例题选讲及总结: 例1:设在上可导,且有.证明:至少存在一点,使 分析: 证明:设: .显然在上连续,在内可导,由罗尔定理至少存在一点使 即. 罗尔定理的应用:常用罗尔定理验证。步骤如下: 找出及区间; 说明在连续,在可导; 验证 说明结论:“由罗尔定理……” 练习:已知在连续,在可导,且,求证: 在内至少存在一点使得 分析:令 例3: 已知在连续,在可导且.试证: (1)存在使 (2)对任意实数,必存在使得 分析(1)说明是函数在的零点,只要说明在满足零点定理条件即可. (2) 这里上式为 注意到将上式两边同乘以即 其中,因此只需证明在满足罗尔定理 常设辅助函数有:;;;; ;。 练习: 设在上一阶可导,在内二阶可导, 。() 证明:(1)存在,使;() (2)存在,使. (提示:先证有两个零点,再证有零点。 `拉格朗日中值定理的应用:常用于证明含函数值与导数值的恒等式或不等式。 证不等式步骤:1)找出及区间;2)说明在连续,在可导; 3)说明结论“由拉格朗日中值定理……” 注:夹在中间的函数为同一类型的函数时,其不等式的证明用拉格朗日中值定理,否则利用单调性更为简单。如:当; 当,。 证恒等式:1)试恒等式为,为的范围; 2)验证; 3)说明“由拉格朗日定理推论得”; 4)在内任取一定值代入中,求得常数。 如 证含有函数及导函数的等式。 例4: 设在区间上连续,在内可导,且。证明:在内至少存在一点,使得 分析:将变形为则只需将在上应用拉格朗日中值定理,将与在上应用柯西中值定理 练习:设在区间上连续,在内可导。证明:在内至少存在一点,使得

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