《思想政治》复习提纲：9.哲学图表1哲学原理复习提纲.doc

哲学必背知识表 班级：_______ 姓名：_______ 一、辩证（的）唯物论 （第四、五课） (注意：自然界的客观性观点-----认识人与自然的关系) 原 理 ( 世 界 观 ) 方 法 论 运 用 物质 与 意识 辩证 关系 (注意简单表述) (物质决定意识原理)世界的本质是物质，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。 想问题、办事情，要一切从实际出发，使主观符合客观， 意识对物质有能动作用，意识能正确反映客观事物（现象，本质）；意识能够反作用于客观事物（正确意识能指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展；错误意识会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展）。意识对物质具有反作用 要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识 认识科学发展观等正确意识的指导作用；教育活动的重要性（诚信，党性，荣辱观）； 发展文化，弘扬精神，转变观念，提高素质等。 规律的 客观性 规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。规律是客观的，是不以人的意识为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭，具有不可抗拒性：但人们可以认识和利用规律。(规律具有客观性) 要求我们按客观规律办事，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。 人与自然的关系，保护生态环境的重要性；可持续发展战略 规律客观性与人的主观能动性辩证 关系 规律具有客观性，发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础；尊重客观规律，按客观规律办事，必须充分发挥主观能动性。必须把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。 (是唯物论、辩证法和认识论的统一) 坚持按客观规律办事，实事求是，把尊重客观规律与发挥主观能动性统一起来。 探索社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律；经济发展中要自觉遵循生态平衡规律、价值规律等；重大工程建设；基因工程；天气预报、人工降雨(利用自然)等 二、唯物（的）辩证法（第七、八、九、十课） 原 理 ( 世 界 观 ) 方 法 论 运 用 联 系 的 观 点 联系、联系的普遍性原理：事物之间及事物内部诸要素之间是相互影响、相互制约的关系，整个世界是一个相互联系的统一整体。 (事物是普遍联系的) 坚持联系的观点，用普遍联系的观点看问题 分析科学发展观，分析××做法的意义、作用等。 联系的客观性、具体性原理：联系是事物本身所固有的，也是具体的，人们不能否认和割断事物之间的客观联系，也不能臆造没有的联系。 认识和把握事物的真实联系，根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系 要创造条件，建立新的有利的联系，加快推进社会主义现代化建设。 因果联系原理：事物都处于因果联系的链条之中，因果联系是普遍存在的，它不以人的意志为转移。(因果之间既是先行后续、引起与被引起的关系，在一定条件下又可以相互转化)。 承认因果联系的普遍性和客观性，既是正确认识事物，进行科学研究的前提；又能提高活动的自觉性和预见性。 分析各种公共安全问题，加强预警机制建设 整体与部分关系原理：整体与部分既相互区别又相互联系。①在同一事物中，整体和部分有严格的界限；二者的地位和功能是不同的。②二者不可分割，整体由部分组成，部分是整体中的部分；二者相互影响，整体影响部分，部分制约整体，在一定条件下，关键部分会对整体起决定作用 ①办事情要从整体着眼，寻求最优目标，树立全局观念和整体观念；②搞好局部，使整体功能得到最大发挥。 加快当前的几大“社会”“国家”建设；反对地方保护主义；地方与中央的关系；西部开发；经济结构调整；国企改革中抓大放小 原 理 ( 世 界 观 ) 方 法 论 运 用 发 展 的 观 点 事物是变化发展的原理：一切事物都处在永不停息的运动、变化、发展过程之中，整个世界就是一个无限发展和永恒发展的物质世界。(发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡)。 ①如实地把事物看成是一个变化发展的过程；②弄清楚事物在其发展过程中所处的阶段和地位；③要有创新精神，促进新事物的成长 与时俱进；“五个统筹”强调了在联系中促进发展；创新型国家建设、自主创新能力的提高等重大问题都要求我们坚持用发展的观点看问题、具有创新精神。 事物发展的原因（内外因辩证关系原理）：事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。内因是事物发展的根据，外因是事物变化发展的条件（起加速或延缓作用），外因通过内因而起作用。 ①坚持内外因相结合。②高度重视内因，③对外因要作一分为二的分析 自力更生与对外开放的关系；全面增强自主创新能力、扩大内需；尊重首创，又因势利导；个人成长与社会环境的关系 事物发展的状态（量变与质变辩证关系原理）：量变和质变是事物发