培养孩子五大品行和五大习惯.doc

培养孩子五大品行和五大习惯 　　永远都要非常重视的五大习惯　　现在，一般家庭经济相对宽裕，能为孩子提供较好的生活条件。但若是教育不得法，容易出现一些不良的习惯。如孩子凡事考虑自己的利益得失，从不为别人着想；不爱惜财物，大手大脚；任性骄纵，不尊重别人；社会适应能力差，自主精神和自立能力差等。严格地说，行为习惯属于德育的范畴，良好的行为习惯在人的一生的作用极为重要。西方教育学者曾指出：“好的习惯比法律还正确。”“习惯是人生中最好的引路人。”那么，现代父母在教养子女的过程中，该如何培养子女的良好习惯呢？　　习惯一：学习习惯，让孩子受益一生。 　　为人父母者，在孩子幼小阶段，不仅要注意孩子的早期教育，而且要注意激发孩子爱学习、爱看书的兴趣，这对培养孩子良好的学习习惯极为有益。据美国教育专家表明，如果在学前阶段，孩子的学习能力没有得到充分发展，孩子将来入学后很可能就会学习能力低下，学习兴趣匮乏，跟不上学校学习的进度。那么，在孩子婴幼儿阶段，父母应注意发展孩子的哪些能力呢？ 　　第一阶段：零至六周，身体接触。这个阶段的孩子需要身体接触，需要爱和温暖。如果母亲能在这个时候喂养母乳，对孩子笑、说话、唱歌，目光要有接触，更能增加母子间的亲密关系。 　　第二阶段：六周至五个月，接触环境。继续给婴幼儿爱和关心，经常拥抱。若婴儿表现出不开心，照顾者要有回应。同时，可以让婴儿趴在地上，借此练习抬头及加强视觉能力。在婴儿头部左方距前大约十二寸处挂一个会转动的风车，风车的小叶片涂上不同的颜色，风车转动起来，可以帮助婴儿集中注意力，学习用眼追踪物件，对以后发展阅读能力十分重要。 　　第三阶段：五个月至两岁，发展智力。多带孩子接触世界，并和孩子分享心得；帮助孩子社交，联系其他孩子的父母，让孩子在一起玩；也鼓励孩子和成年人交谈。这些训练，肯定会为您的孩子以后的学习打下良好的基础。 　　有父母认为，培养孩子看书的习惯至少要从孩子认字开始。其实不必如此教条。现代父母讲究的是在孩子幼儿时期开始慢慢培养孩子的学习意识和学习习惯，由妈妈带着“读”书，妈妈抱着他一起翻看图书，同时讲述书中的故事，使孩子在听的同时，领悟读书的乐趣。据专家介绍，这项活动可早至从孩子一岁前开始。 　　另外，随着孩子渐渐长大，还可以每天固定一个时间（当然，时间由短到长，考虑到孩子的生理特点），由爸爸或妈妈陪孩子一起看书、讲书，还可以在孩子提出问题时，有意识地引导孩子“咱们去书里找答案”“咱们看看书上怎么说”，让孩子产生对书的浓烈兴趣，使读书成为孩子生活中不可缺少的一部分。 　　总之，幼儿时期培养孩子爱读书习惯，让幼儿能通过点滴培养、训练，养成爱读书、爱看书的好习惯，这对孩子一生都会有影响。 　　习惯二：卫生习惯，身心健康的重要一环。 　　现代家庭对子女卫生习惯的培养在两个方面，一是健康的饮食习惯，一是良好的作息习惯。5岁的莉莉是个胖胖的小姑娘，她食欲很好，可喜欢吃的除了零食就是洋快餐。可前不久幼儿园体检，莉莉竟然血色素偏低，是营养不良造成的贫血。现代家庭中孩子养得娇，往往是孩子喜欢吃什么就买什么，殊不知这对孩子的生长发育并无好处。应该注意让孩子从婴幼儿阶段养成良好的饮食卫生习惯，按时进餐，不暴饮暴食，少吃零食，不偏食。尤其是要注意从小培养孩子健康的饮食观，让孩子从小形成饮食有节、均衡营养的好习惯。良好的饮食习惯，将伴随孩子一生。 　　作息时间混乱是现代人生活的误区。这一点，孩子也不可避免地受到影响。现在的小孩从婴幼儿阶段就开始接触电视、电脑，到了幼儿期，沉湎于电视、电脑的机会更多。有些小孩子从3岁开始就接触电脑。有的小孩子精力充沛，周末、节假日甚至随着父母的生活节奏晚睡晚起，这种做法不仅使孩子的身心不能得到充分休息，还使孩子到了上学年龄不能适应学校的作息时间。为了避免这些，父母应该从自己做起，注意自己的言传身教。 　　习惯三：语言习惯，从礼貌用语做起。　　语言是一切事物和思想的衣裳。作为一名现代父母，在孩子的教养过程中，应在孩子牙牙学语阶段，就注意教育他学会礼貌用语。比如正确地称呼大人，说“谢谢、请、对不起”等礼貌用语。从事了20多年幼教工作的王玉芬女士告诉笔者，通常情况下新人园的幼儿只要跟她说几句话，她大致就能猜出这孩子的家庭文化层次、孩子有没有“规矩”。这里所说的“规矩”，其实指的就是好的行为习惯。　　还有一个情况，孩子说话虽然不带脏字，但说话的态度不好，语气急躁甚至严厉。这也是不好的习惯。一个人的语言文明，却举止粗野，或者举止得体，却出口不逊，这都是不和谐的。因此，父母在教育过程中要让孩子学会说话和气、举止文雅、活泼大方，形成待人诚恳、落落大方的良好习惯。 　　习惯四：集体意识，学会与人和谐相处。　　现代社会中，一个固步自封、