研培工作计划.doc

研 培 工 作 计 划 2010——2011学年度（下） 为进一步深化课堂教学改革，认真落实《海浪镇中心校2011年实施有效教学达标方案.把有效教学落实到教师教学工作的全过程，不断提高教学工作的针对性和实效性。提高教学质量。现结合我校实际制定本学期研培工作计划。 一、 指导思想 以中心校2001年教学工作要点为指导，立足于课堂的改革，立足于教学策略的改变，立足于教学效益的提高。开展行之有效的《有效教学达标》训练活动。提高我校教师的课堂教学能力，让课堂教学充满生机与活力，让师生共同体验教与学的快乐与成功。 二、工作目标 1、强化对有效教学的认识，有效教学有效教学落实在课堂、上课、练习、作业批改与辅导、上课、练习、作业批改与辅导扎扎实实抓好教学常规的管理。 要认真落抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课外辅导、测验等环节的研究、指导和管理。在工作的针对性和细致度上下功夫，扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处，切实减轻学生过重的负担，促进教学工作的精细化、科学化和规范化学校要进一步完善教学常规检查制度、考核评价制度，抓好各项教学常规的落实，全力实施精细化管理。学校不仅要把对教师的教学常规管理和落实作为保证教学工作高效有序运行的大事来抓，还要把学生学习的常规作为一个重大的教学课题来研究。目前，不少学生还没有真正形成良好的学习习惯，我们必须正视学生学习过程中面上存在的问题，持之以恒，点滴做起，狠抓学生的学习常规。学校要将落实学习常规工作贯穿于学生整个学生成长过程当中。 充分认识教学质量是办学的根本，是学校发展的生命线，学校要把好质量关，要采取有力举措，扎扎实实完成教学任务，提高教 本学期主要工作安排 三月份 制定学校研培工作计划 教师制定各科教学计划 教学工作会议 四月份 “学生有效参与”主题教研，（中心校） 五年级语文教研 四年级数学教研 教学反思评比 五月份 高年级主题教研（中心校） 六年级数学教研 品德与社会教研 教学反思评比 六月份 学校“五功”评选 一年级语文教研 三年级数学教研 二年级复习课教研 教学反思评比 七月份 教学工作总结