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三角综合题型4
19)已知函数f(x)=sin(x+ )+sin(x- )+ cosx+a(a∈R,a常数)。 (1)求函数f(x)的最小正周期; (2)若x∈[- , ]时,f(x)的最大值为1,求a的值。 解:(1)f(x)=sin(x+ )+sin(x- )+cosx+a = sinx+cosx+a =2sin(x+ )+a ∴f(x)最小正周期T=2 (2)x [- , ] ∴x+ ∈[- , ] ∴f(x)大=2+a ∴a=-1 22)函数f(x)=1-2a-2acosx-2sin2x的最小值为g(a)(a∈R): (1)求g(a);(2)若g(a)= ,求a及此时f(x)的最大值。 解:f(x)=2(ωx- )2- 2-2a-1 -1≤ωx≤1 ①当-1≤ ≤1即-2≤a≤2时 f(x)小=- 2-a-1 ②当 1 即a2时 f(x)小=f(1)=1-4a ③当 -1 即a-2时 f(x)小=f(-1)=1 - 2-2a-1 (-2≤a≤2) g(a)= 1-4a (a2) 1 (a-2) - 2-2a-1= ∴a2+4a+3=0 a=-1 此时 f(x)=2(ωx+ )2+ f(x)大=5 * 三角函数单元复习 * 2、已知三角函数求角(反三角函数的定义和表示) 3、求正弦、余弦型函数的解析式 三、三角函数的图象与性质题 1、求定义域 (注意与不等式的结合) 2、求值域题 如:求y=asinx+bcosx的最值题及其变换题 3、求周期 4、奇偶性 5、单调性:如求单调区间、比较大小 四、图象变换题 1、画图和识图能力题:如:描点法、 五点法作图、变换法 2、已知图象求解析式(五点法作图的应用) * 三角函数单元复习 * 五、三角函数的最值: 常用方法: ①利用 ②形如 , 化为 ,再利用① ③利用函数的单调性 ④判别式法 ⑤换元法 |sinx|≤1,|cosx|≤1 * 三角函数单元复习 * 三角解题常规 宏观思路 分析差异 寻找联系 促进转化 指角的、函数的、运算的差异 利用有关公式,建立差异间关系 活用公式,差异转化,矛盾统一 * 三角函数单元复习 * 1、以变角为主线,注意配凑和转化; 2、见切割,想化弦;个别情况弦化切; 3、见和差,想化积;见乘积,化和差; 4、见分式,想通分,使分母最简; 5、见平方想降幂,见“1±cosα”想升幂; 6、见2sinα,想拆成sinα+sinα; 7、见sinα±cosα或 想两边平方或和差化积 8、见asinα+bcosα,想化为 9、见cosα·cosβ·cosθ····,先 若不行,则化和差 微观直觉 10.见cosα+cos(α+β) +cos(α+2 β )····,想乘 sinα+sinβ=p cosα+cosβ=q * 三角函数单元复习 * C 点评: 本题先由α所在象限确定α/2所在象限,再α/2的余弦符号确定结论. * 三角函数单元复习 * 思路:函数y=sin2x+acos2x可化为 要使它的图象关于直线x= -π/8对称,则图象在该处必是处于波峰或波谷.即函数在x=-π/8时取得最大、小值. * 三角函数单元复习 * 解题步骤: 3.指出变换过程: * 三角函数单元复习 * 答案:tg(α-2β)=7/24. * 三角函数单元复习 * 基本思路: 最后结果: * 三角函数单元复习 * * 三角函数单元复习 * 例7 1、(02年)在 内使 成立的 取值范围是( ) 2、(00年)函数 的部分图象是( ) x y 0 x y 0 x y 0 x y 0 C D * 三角函数单元复习 * 例8、(00年)已知函数 ①当函数 取得最大值时,求自变量 的集合。
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