一年级第二课三.doc

教学内容 天安门广场看升旗 教学目标 学会演唱《同唱一首歌》，聆听《颂祖国》，进一步表达对祖国的热爱 2、教育学生理解各民族人民团结一心，共同歌唱祖国 教学重点 聆听、学唱歌曲 教学难点 理解各民族人民团结一心 教具准备 录音机、磁带、琴 学具准备 书 授课教师 王雪丽 授课时间 2011年 月 日 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 一、组织教学 二、复习： 三、学唱《同唱一首歌》 四、聆听《颂祖国》 五、课堂小结： 组织教学： 师生问好 2、常规训练：站姿 坐姿 1、演唱《国旗国旗真美丽》 2、渗透三拍子的特点： 跟老师一起边听《同唱一首歌》边按三拍子拍手。 1、导入： 我国有56个民族，每个民族都有其自己的风俗习惯，其中的一部分是善歌善舞的。每到自己的节日到来，他们就会聚集在一起，唱歌、跳舞，今天我们就学唱一首融合了全民族的歌曲——《同唱一首歌》。 2、学唱《同唱一首歌》 听歌曲范唱 学唱歌曲 了解民族服饰等知识 3、启发学生创编歌词 按方格提示创编歌词 4、表演：启发学生自己创编动作 5、打击乐伴奏：碰钟 手铃 初听：初步感受歌曲 复听：随着音乐进行律动 再听：打击乐表现音乐 这节课学唱了一首《同唱一首歌》，同学们对民族的知识也有了一定的了解，相信我们每一位中国人都会热爱我们的祖国 注意自己的三姿 复习演唱歌曲 了解民族常识 学唱歌曲 创编 注意节奏与配合 如何加强学生 音乐的表现力 板 书 设 计 第二课 天安门广场看升旗 演唱 《国旗国旗真美丽》 聆听 《颂祖国》 教 学 反 思 在课堂设计上应该让学生进一步感受天安门升国旗时的肃穆与庄严。 可以让学生分成组一组演唱一组在歌声中画画升国旗的场景。 备 注