2013届高考一轮复习生活与哲学第三课1.ppt

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2013届高考一轮复习生活与哲学第三课1

1 哲学的基本问题是什么?包括哪两方面的内容 2 唯物主义和唯心主义的基本观点各是什么? 3 判断下列观点是唯物主义还是唯心主义 天地合而万物生,阴阳接而变化起 形存则神存,形谢则神灭 眼开则花明,眼闭则花寂 人各有命,富贵在天 气者,理之所依也 人的理性为自然立法 5、马克思主义哲学产生于19世纪40年代,它之所以是科学的世界观,是因为 A.它彻底否定了一切旧哲学 B.它把哲学知识和具体科学有机融合 C.它对当时的具体科学知识进行了概括和总结 D.它正确揭示了整个世界以及人与世界关系的一般规律 * 必修4 《生活与哲学》 第二课:百舸争流的思想 第三课:时代精神的精华 第一课:美好生活的向导 ★第一单元 生活智慧与时代精神 该考点在高考中的考查均以选择题形式呈现。复习备考中应在掌握基础知识的基础上注意培养自己获取和解读信息的能力 以现实生活中科学发展的具体事例为背景,考查科学发展观的相关知识 高频考点 马克思主义哲学的基本特征 热门考点 马克思主义中国化的理论成果 考情播报 高考考点 第三课:时代精神的精华 时代精神的精华 1、时代精神的总结和升华 (1)哲学与文化和经济、政治的关系 (2)真正的哲学是自己时代的精神上的精华 考点一:哲学与时代精神 哲学的作用 经济、政治 哲学 决定 反映,反作用 判断:任何哲学都是时代精神的反映 因为真正哲学正确反映了 ,牢牢地把握了 ,正确地总结和概括了 判断:哲学都是自己时代精神的精华 时代的任务和要求 时代的脉搏 时代的实践经验和认识成果 2.哲学的作用 (1)从总体来看,哲学是世界观和方法论的统一,具有指导人们认识世界和改造世界的功能,具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。 (2)从宏观来看,哲学是社会变革的先导。 ①通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。 ②可以预见和指明社会前进的方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来。 ③动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大的物质力量。 (3)从微观来看,哲学是指导人们生活得更好的艺术。真正的哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,从而为生活和实践提供积极有益的指导。 一:马克思主义哲学产生的历史条件 1、阶级基础: 无产阶级的产生与发展 2、自然科学基础(三大发现) 细胞学说 能量守恒和转化定律 生物进化论 3、直接理论来源: (1)批判吸收黑格尔辩证法思想的合理内核 (2)批判吸收费尔巴哈唯物主义的基本内核 德国古典哲学 二:马克思主义哲学的基本特征 1、第一次实现唯物主义与辩证法的有机统一 2、第一次实现唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一 3、第一次实现实践基础上的科学性和革命性的统一 考点二:马克思主义哲学 1、毛泽东思想: 三:马克思主义中国化的重大理论成果 (1)地位:是马克思列宁主义和中国具体结合过程中产生的伟大理论成果,是以毛泽东为主要代表的中国共产党人运用马克思主义的基本原理研究和概括中国革命和建设经验的结果。 (2)精髓: 实事求是 (3)灵魂: 实事求是、群众路线、独立自主 2、邓小平理论: 主题: 什么是社会主义,怎样建设社会主义 3、“三个代表”重要思想: 本质: 立党为公、执政为民 4、科学发展观: 第一要义:发展 核心:以人为本 基本要求:全面协调可持续 根本方法:统筹兼顾 第三课 时代精神的精华 真正的哲学都是自己时代精神上的精华 哲学历史上的伟大变革 时代精神的总结和精华:正确概括了时代的实践经验和认识成果 社会变革的先导 1,马克思主义哲学的产生有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源 本课小结 解放人的思想 预见和指明社会的前进方 向 2,马克思主义哲学的基本特征:第一次实现了唯物主义和辩证法、唯物辨证的自然观和历史观的统一,实现了实践基础上的科学性与革命性的统一 3,马克思主义的重大理论成果:毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想 和科学发展观 1、恩格斯指出:“任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容。”这说明( ) A.哲学属于思想文化范畴 B.任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 C.马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大

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