3.4多级放大电路的频率响应.ppt

第三章 放大电路的频率响应 3.1　频率响应的一般概念 3.2　三极管的频率参数 3.3　单管共射放大电路的频率响应 3.4　多级放大电路的频率响应 级数越多，增益越高。 级数越多，相移越大。 3.4　多级放大电路的频率响应 fH fL 幅频特性 f O fL1 fH1 6 dB 3 dB 3 dB BW1 BW 一 级 二 级 一个两级放大电路每一级（已考虑了它们的相互影响）的幅频特性均如图所示。 －20dB/十倍频 －40dB/十倍频 fL fL1， fH fH1，频带变窄！ ≈0.643fH1 图 3.4.1 相频特性 -270o -360o fL1 fH1 f O ? -540o -180o -450o -90o 一 级 二 级 　　多级放大电路的通频带，总是比组成它的每一级的通频带为窄。 3.4.2　多级放大电路的上限频率 　　　　　　和下限频率 　　在实际的多级放大电路中，当各放大级的时间常数相差悬殊时，可取其主要作用的那一级作为估算的依据。 讨 论 1. 该放大电路为几级放大电路? 2. 耦合方式? 3. 在 f ＝104Hz 时，增益下降多少？附加相移φ’＝？ 4. 在 f ＝105Hz 时，附加相移φ’≈？ 5. 画出相频特性曲线； 6. fH＝？ 已知某放大电路的幅频特性如图所示，讨论下列问题： * 本节课的教学目的： 1、理解为什么放大电路的频带不是无限宽，高通电路与低通电路分别具有什么样的频率响应，下限频率和上限频率分别具有什么特征，放大电路各频率参数的物理意义。 2、理解晶体管简化的单向化的高频等效电路是如何构造出来的，为什么要引入参数跨导，如何求解高频模型中的各参数。 3、晶体管有哪些频率参数，它们的物理意义是什么，如何得到这些参数。 4、从学习β以及高通电路和低通电路的频率响应，初步掌握放大倍数的一般表达式、截止频率与时间常数的关系、波特图及其折线化画法以及由此带来的误差。 5、学习求解放大电路上、下限频率的方法； 6、学会从放大倍数的表达式求解其波特图和由波特图求解放大倍数的方法； 7、理解引入带宽增益积的意义及增大带宽增益积的方法； 8、了解多级放大电路的频率响应与组成它的各级放大电路频率响应的关系和求解多级放大电路截止频率的方法。 * 1.因为在高频段幅频特性为－60dB/十倍频，所以放大电路为三级放大电路 2.因为无下限截止频率，所以为直接耦合电路 3.f =104Hz时，增益下降9dB，附加相位移为－45o×3＝－135o 4.f =105Hz时，附加相位移为－90o×3＝－270o 6.fH =0.52×fH1= 0.52×104=5200 * 本节课的教学目的： 1、理解为什么放大电路的频带不是无限宽，高通电路与低通电路分别具有什么样的频率响应，下限频率和上限频率分别具有什么特征，放大电路各频率参数的物理意义。 2、理解晶体管简化的单向化的高频等效电路是如何构造出来的，为什么要引入参数跨导，如何求解高频模型中的各参数。 3、晶体管有哪些频率参数，它们的物理意义是什么，如何得到这些参数。 4、从学习β以及高通电路和低通电路的频率响应，初步掌握放大倍数的一般表达式、截止频率与时间常数的关系、波特图及其折线化画法以及由此带来的误差。 5、学习求解放大电路上、下限频率的方法； 6、学会从放大倍数的表达式求解其波特图和由波特图求解放大倍数的方法； 7、理解引入带宽增益积的意义及增大带宽增益积的方法； 8、了解多级放大电路的频率响应与组成它的各级放大电路频率响应的关系和求解多级放大电路截止频率的方法。 * 1.因为在高频段幅频特性为－60dB/十倍频，所以放大电路为三级放大电路 2.因为无下限截止频率，所以为直接耦合电路 3.f =104Hz时，增益下降9dB，附加相位移为－45o×3＝－135o 4.f =105Hz时，附加相位移为－90o×3＝－270o 6.fH =0.52×fH1= 0.52×104=5200