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现代文阅读-中学ppt
现代文阅读 论述类文本阅读 关键要读懂文本 论述类文本阅读的关键要素 论证的三要素:论点、论据、论证。 议论文四种语言:观点句、阐释句、材料句、过渡句 立论和驳论 立论的方法主要有:例证法、引证法、对比法、因果论证、喻证法、类比法等。驳论的方法有:反驳论点法、反驳论据法、反驳论证法、归谬法等。 论证的结构思路是沿着逻辑思维的过程展开的。段落与段落之间有清晰的逻辑关系。有的是并列关系,有的是递进关系,还有的段落关系是纵横结合的逻辑关系。 阅读能力只能由阅读来提高 1)强化限时阅读的意识,进行速读训练。 2)不要把现代文阅读训练仅仅看成是解题训练,而应加强整体阅读意识,通过分析篇章结构,把握文章的写作思路,并在整体把握文章思路的基础上进行解题训练。 3)加强整体的宏观的把握,要从怎样读文本,怎样读题干,怎样确定答题思路,怎样组织答题语言,怎样检查答题结果的全视角度来解题。 例子一: 例子: 例子: 例子: 例子: 例子: 例子: 例子: 例子: 例子: * 考点 ⒈理解重要概念 ⒉理解重要句子 ⒊筛选并整合文章信息 ⒋分析结构,把握思路 5.归纳要点,概括中心 6.分析概括作者观点态度 题型 一、选择题【5+3】 二、简答【4+4】 选择题命题方式 【53/238页有阐述】 整体与部分 (以偏概全) 已然与未然 (混淆条件) 前期与后期 (混淆时间) 主要和次要 (主次颠倒) 选择与兼备 原因与结果 (因果混乱) 言此与言彼 (张冠李戴) 肯定与否定 客观与夸大 (歪曲事实) 有据与凭空 (无中生有) 相似与相关 (偷换概念) 比对原文 【对应文段】比如藏医,很长一个时期,它的传授是在寺庙中以隐秘的方式进行的,它用青藏高原所独有的植物、动物、矿物和食物对患者进行治疗,对包括癌症、中风在内的多种令现代医学棘手的疾病有着较好的疗效。 【试题】关于中医学与西医学的比较,下列说法中符合原文意思的一项是(??)()B.中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症,西医学对这些病则感到束手无策。 命题陷阱之一:部分与整体 命题者设计选项时在事物的数量范围上设置干扰,故意将阅读材料中对部分事物情况的判断表述为对与其具有某种同类属性的所有事物情况的判断。 【对应文段】胚胎干细胞另一个研究重点是用于产生能分泌胰岛素的胰腺组织,再将这些胰腺组织移植到体内,以根治糖尿病。去年西班牙的研究者就将胰岛素基因转入小鼠的干细胞中,使之具有分泌胰岛素的能力,再将这些干细胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中,结果小鼠的糖尿病症状消失了。胚胎干细胞还有多种可能的用途。不过,医学界的美梦还需要一段时间才能变成现实。 【试题】根据本文提供的信息,下列推断不正确的一项是(??)????A.已经证实,把胰岛素基因转入人类胚胎干细胞可以产生能分泌胰岛素的胰腺组织。 命题陷阱之二:已然与未然 “已然”是事物已经产生的情况,“未然”是事物即将出现的情况。命题者设计干扰项时,有时会故意将“即将出现的情况”表述或推断为“已经产生的情况”。 ?【对应文段】因为水由氢和氧原子构成,氢原子核能够起到类似显微指南针的作用。在身体暴露于一个强磁场,无线电波的脉冲传递到位后,原子核的能量便开始改变。在脉冲之后,原子核返回先前的状态,一个共振波便发射出来。这样,原子核振荡的微小变化就可以探测出来。 【试题】下列对“氢原子核能够起到类似显微指南针的作用”这句话的理解,正确的一项是()????C.在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后,体内氢原子核便会产生微小振荡,发射出共振波。????D.在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后,体内氢原子核能够通过磁共振图像反映出人体疾病的水分变化。 命题陷阱之三:先期与后期 命题者在事物、现象产生、出现的时间上设置干扰,他们有时将先期表述为后期,有时将后期表述为先期,有时将先期或后期表述为“先期和后期”。 【对应文段】到宋代……在这种情况下,“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外,更重要的是,既满足了国家对战马的需要,又维护了宋朝西南边境的安全。 【试题】下列关于“茶马古道”的表述,错误的一项是(?? )???? B.在宋代,“茶马古道”上的巨额茶利收入是当时全国军费的主要来源。 命题陷阱之四:主要与次要。 事物的变化发展就矛盾而言有主要矛盾和次要矛盾,就原因而言有主要原因和次要原因,就表现而言有主要方面和次
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