2010高考强化复习训练：古诗文巩固练习6(有详解）.docVIP

2010高考强化复习训练：古诗文巩固练习6 一、阅读下面的文言文，完成1~3题。 书博鸡者事 高启（明） 博鸡者袁①人，素无赖。不事产业，日抱鸡呼少年博市中。任气好斗，诸为里侠者皆下之。 元至正间，袁有守多悉政，民甚爱之。部使者臧，新贵，将按郡至袁。守自负年德，易之，闻其至，笑曰：“臧氏之子也。”或以告臧，臧怒，欲中守法。会袁有豪民尝受守杖，知使者意嗛③守，即诬守纳已赇。使者遂逮守，胁服，夺其官。袁人大愤，然未有以报也。 一日，博鸡者遨于市。众知有为，因让之曰：“若素名勇，徒能藉贫孱者耳。彼豪民恃其赞，诬去贤使君，袁人失父母。若诚丈夫，不能为使君一奋臂耶？”博鸡者曰：“诺！”即入阁左呼子弟素健者，得数十人，遮豪民于道。豪民方华衣乘马，从群奴而驰。博鸡者直前捽下提殴之。奴惊，各亡去。乃褫④民衣自衣，复自策其马，麾众拥豪尾马前，反接，徇诸市，使自呼曰：“为民诬太守者视此！”一步一呼，不呼则杖其背，尽创。豪民子闻难，鸠宗族僮奴百许人，欲要篡以归。博鸡者遂谓曰：“若欲死而父，即前斗；否则阖门善俟，吾行市毕即归若父，无恙也。”豪民子惧遂杖杀其父，不敢动，稍敛众以去。袁人相聚从观，欢动一城。郡录事骇之，驰白府。府佐快其所为，阴纵之，不问。日暮，至豪民第门，摔使跪，数之曰：“若为民不自谨，冒使君，杖汝，法也。敢用是为怨望！又投间蔑污使君，使罢。汝罪宜死。今姑贷汝，后不善自改，且复妄言，我当焚汝庐，汝家矣！”豪民气尽，以额叩地，谢不敢。乃释之。 博鸡者因告众曰：“是足以报使君未耶？”众曰：“若所为诚快，然使君冤来白，犹无益也。”博鸡者曰：“然。”即连楮为巨幅，广二丈，大书一“屈”字，以两竿夹揭之，走诉行御史台。台臣弗为理。乃与其徒日张“屈”字游金陵市中。台臣惭，追受其牒，为复守官而黜使者。 方是时，博鸡者以义闻东南。 【注】①袁：袁州，在今江西宜春县一带。②嗛（xián）：怀恨。③褫（chǐ）：剥去。? 1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A．守自负年德，易之 易：看不起 B．即诬守纳已赇 赇：贿赂 C．至豪民第门，摔使跪，数之曰 数：责备 D．今姑贷汝 贷：借给 2．下列对原文的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分） A．博鸡者一向游手好闲，不务正业，使性好斗，所以乡里侠者都瞧不起他。 B．袁州路长官旋政，多有利民之举措，因此受到百姓的受戴；然而他也因年龄大、吕德好而自负，以致遭陷害。 C．臧使者因为袁守的一句话，而不惜滥用权力，以报私怨，实属狠毒暴横之人。 D．博鸡者能够成名，是因为他见义勇为，既惩治了豪民，又为袁守申冤，并使臧使者被黜。 ?3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(每句各3分，共9分) ⑴若诚丈夫，不能为使君一奋臂耶？ ⑵徇诸市，使自呼曰：“为民诬太守者视此！” ⑶郡录事骇之，驰白府。府佐快其所为，阴纵之，不问。 二、阅读下面元曲与唐诗，完成4~5题。（6分） 蟾宫曲·九日① （张可久） 对青山强整乌纱，归雁横秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。 【注】①九日：农历九月九日。 4.“回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦”，氛围如何？有什么作用？（2分） 5．你认为这首曲中揭示主题的是哪一句？联系全曲，赏析“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”。（4分） 孤雁（杜甫） 孤雁不饮啄，飞鸣声念群。 谁怜一片影，相失万重云？ 望尽似犹见，哀多如更闻。 野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。 6．这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的形象，其形可悯，其志可嘉。试以颔联或尾联为例，分析其表现手法与艺术效果。（3分） 7．全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情？（3分） ㈥ 1．D 2．A 3．⑴你若确实是个大丈夫，能不为我们太守出力吗？ ⑵（押着土豪）游街示众，还让他自己喊着：“作为百姓诬陷太守的人就象我这样的下场！” ⑶郡里的录事害怕了，跑去报告总管衙门。府佐对这事感到痛快，私下放纵不去过问。 4．⑴凄凉。⑵有助于思乡主题的表达。 5．⑴主题句是“倦客思家”。 ⑵用从前歌舞升平的稍纵即逝衬托现实中人老白发的凄凉，交代了自己他乡为官已经厌倦之意以及对家乡的怀念之情。 6．颔联用反衬的手法。“一片影”形容其形单影只，“万重云”形容道路辽远，构成极大的反差，极言其“孤”，凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情，突出了孤雁的执着与勇敢。（也可以说，作者以“一片影”自喻。在那动荡不安的年月里，诗人流落他乡，亲朋离散，天各一方。这孤零零的雁儿，就是诗人自己的影子，诗人借此寄托了惶急、焦虑、迷茫的心情。） 尾联用对比（反衬）手法，以野鸦的平庸鸣噪突出了孤