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微软办公软件国际认证（MOS）;教材 微软办公软件国际认证标准教程 ISBN：978-7-113-16127-9 案例素材 教材光盘\教材配套资源\第二篇 Word 2010专家级应用\案例素材 完成效果 教材光盘\教材配套资源\第二篇 Word 2010专家级应用\完成效果 视频解答 教材光盘\教材配套资源\第二篇 Word 2010专家级应用\视频解答 ;单元1;将页眉右侧的图形作为构建基块保存到页眉库中，将构建基块命名为“页眉图片”。（注意：接受所有其他的默认设置。）;调整节2的字符间距，使用0.6磅的加宽间距。;将页面上方两个文本框进行链接。;为第5页上的表格添加可选文字“西方主要哲学家一览”，并将表格的指定宽度设置为80%。;将“标题”文档属性添加到页脚。;设置兼容性选项，以便使当前文档的版式看似创建于Microsoft Office Word 2003。;单元2;设置所有“标题2”文本的格式，以使首行缩进1厘米，行间距为1.8 。;为文档加载模板“W02-02-B.dotx”，并自动更新文档样式。 ;开启文档“W02-03.docx”，在其中删除文档“W02-03-B.dotx”中的样式“论文标题”，并保存该文档。 ;单元3;更新引文目录，以使用“优雅”格式，去掉制表符前导符。;删除与“百一新论”相关的引文标记，并更新引文目录。;添加一个新的“书籍”源，设置如下： 作者：康德 标题：纯粹理性批判 标记名称：康德01;使用源管理器，将“W03-04-B.xml”复制到文档的当前列表。;更新当前索引，以便使其包括文档内的所有文本“罗素”。;单元4;在文档个人信息一节中的所有字段旁添加文本域（窗体控件）。;为复选框型窗体域“其他”添加帮助键文本，内容为“其他选项请勾选此处！”。;添加“其他需求”作为格式文本内容控件的标题，并锁定此内容控件，使其无法被删除。;将格式文本内容控件替换为文本域（窗体控件）。;单元5;创建对文本应用段后间距为0.5行的宏，将宏命名为“标题2间距”，对所有标题2应用此宏。;录制对文本应用黄色突出显示效果的宏。将宏命名为“强调”，并指定到快捷键“Ctrl+8”。对文档中的表格“西方著名哲学家一览”的“哲学家”列的内容应用此宏。;复制“W05-03.docm”中的宏，并将其保存到“W05-03-B.docm”中。;单元6;将文???“W06-01.docx”和文档“W06-01-B.docx”进行比较。将“W06-01.docx”设为原文档，在新文档中接受所有修订，并将其保存在默认路径，文件名为“哲学的历史和流派-修订.docx”。;将文档“W06-02.docx”和文档“W06-02-B.docx”合并到一个新文档中。将“W06-02.docx”设为原文档，接受文档中的所有修订，并将其保存在默认路径，文件名为“哲学的历史和流派”。 ;限制对文档的编辑，只允许在文档中添加批注。输入“1984”作为密码。（注意：接受其它所有默认设置）;限制编辑但不使用密码，以便只能填写窗体的3、5和6节。;单元7;请完成以下两项任务： 根据当前文档创建信函合并，使用“W07-01-B.xlsx”中的数据填充收件人列表，添加“姓名”字段以替换文字“请在此插入字段”。 从合并中排除重复记录并预览合并结果。;不要开始新的合并，使用“W07-02-B.xlsx”中的数据填充收件人列表，添加姓名和电子邮件字段以替换相应的占位符。然后编辑个人文档以完成合并，并将合并结果保存在“文档“文件夹，名称为“信封合并”（如果在Windows XP环境下，请将文档保存在“我的文档”文件夹中）。;单元8;撰写人：赫亮;撰写人：赫亮