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记叙文知识复习4:表现手法之象征,对比,衬托.ppt
记叙文阅读 — 表现手法之对比,衬托 明确: 记叙文的表达方式: 叙述、描写、议论、抒情、说明 记叙文的表现手法: 象征:在文中用具体的事物表现某种特殊的意义。 记叙文的写作特色: 表 现 手 法 对比:文章前后形成显明的照。 烘托(衬托):主要是使文章表现的主体内容突 出分明。 卒章显志:通常是前文层层铺垫,结尾处才用一 两句揭示文章主旨。 借物抒情:通过对某一物体的描述来抒发作者的情怀。 托物言志:托意于“物”,借“物”言“志” 以物喻人:用物来比喻人。 欲扬先抑(欲抑先扬):通过抑扬来设置“波澜”,使文章有起有伏。 悬念 ——《智取生辰岗》 欲扬先抑——《藤野先生》 白描 ——《湖心亭看雪》 托物言志 ——《马说》《爱莲说》《陋室铭》 借景抒情 ——《答谢中书书》《春》 借物喻人——《爸爸的花儿落了》 夸张 ——《皇帝的新装》 象征——《海燕》 对比——《故乡》《我的叔叔于勒》 衬托——《爱莲说》《海燕》 范文举例: 常见的二种的表现手法: 对比 衬托 对比: 把具有明显差异,矛盾和对立的双方,安排在一起进行对照,比较的表现方法。 纵向对比: 如《故乡》鲁迅 “我”记忆中的少年闰土: 和“我”面前的中年闰土: 横向对比: 如《海燕》 海鸥 海鸭 企鹅 侧面描写对比 海燕的英勇无畏 如《故乡》 杨二嫂 对比 (言行) 闰土 尖酸,刻薄 愚昧,麻木 势利,自私 善良,忠厚 反映了辛亥革命没有改变中国的社会状况,广大人民生活上极度贫困,而且精神上也遭受了巨大的摧残。 衬托: 类型: 映衬:即正面衬托 反衬:即反面衬托 日出东南隅,照我秦氏楼,秦氏有好女。自名为罗敷。罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩,头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上褥。行者见罗敷,下担捋髭须。少年间罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相远怨怨,但坐观罗敷。 陌上桑《汉乐府诗集》 正 面 衬 托: 日本“爱国青年”诸多表现,从反面衬托出藤野先生的可敬可爱。 反 面 衬 托: 藤野先生
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