课例相关分析和课堂观察方法 - 网站首页-南通师范高等专科学校.ppt

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2018-05-02 发布于天津
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; ; 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。 ——《语文课程标准》（2011）;什么是“语言文字运用”？;总结; ;生本观念;; 第二学段阅读教学目标与内容;; 《盘古开天地》教师用书上的教学目标; 修改后《盘古开天地》的教学目标; 《盘古开天地》第一课时教学框架; 《盘古开天地》第二课时教学框架;阅读教学设计的改进;《去年的树》教学设计要求;;;小结：教学设计的过程;;