2018第九课：维护世界和平-促进共同发展(第二课时).doc

第九课：维护世界和平 促进共同发展（第二课时） 课 题：世界多极化：深入发展 考纲要求：世界多极化的发展趋势；当代国际竞争的实质。 学习目标： 1、通过自主学习，识记世界多极化发展趋势的表现和原因。 2、通过合作学习，理解世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点。 3、通过合作学习，把握国际竞争的实质，认清我国发展面临的机遇和严峻挑战。 学习重点和难点：世界多极化的发展趋势。 学习过程： 课前学习 二、课中学习 ㈠、课堂探究 【探究一】：世界多极化。 透视世界若干力量中心：美国拥有世界上最强大的综合国力，是当今唯一的超级大国，在军事、经济、科技等方面居世界领先地位；欧洲一体化进程加快，由27国组成的欧洲联盟，实力不断增强；俄罗斯有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量；中国拥有日益发展的经济力量，综合国力位居世界前列，国际地位显著提高，在维护和平、促进发展方面发挥着重要的作用；日本是仅次于美国的世界第二经济强国，在保持经济大国地位的基础上正在谋求政治大国地位；发展中国家总体实力增强，地位上升，成为国际舞台不容轻视的一支重要力量，是反对霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量，是推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序的主力军，是我国在国际舞台上的同盟军。 上述材料反映了当今国际形势的什么特点？ 国际格局为什么会向多极化发展? 3、国际格局的变化对世界有什么影响？ 【判断】世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点。 ( ) 广大发展中国家是促进世界和平与发展的主导力量。 ( ) 【探究二】国际竞争。 习近平同志强调，走和平发展道路，是我们党根据时代发展潮流和我国根本利益作出的战略抉择。不断提高我国综合国力，不断让广大人民群众享受到和平发展带来的利益，不断夯实走和平发展道路的物质基础和社会基础。 思考：提高我国的综合国力，应着力发展什么？ ㈡、课堂小结 三、巩固练习 ㈠单项选择题： 2016年，国际政治、安全形势依然错综复杂，世界多极化在各种力量的互动中不断推进。据此回答1、2题： 1.这里的“世界多极化”是指　　 A.广大发展中国家的团结与合作 B.世界出现多个政治经济力量中心 C.世界各国都谋求政治大国地位 D.美俄两极对峙格局的开端 2.世界多极化深入发展，是当今国际形势的一个突出特点。下列不属于形成多极化趋势的原因是　　 A.广大发展中国家是我国在国际舞台上的同盟军 B.两极格局被打破 C.大国间关系经历着重大而深刻的调整 D.世界各种力量出现新的分化组合 3.2016年2月29日，金砖国家代表在联合国人权理事会第31次会议上作共同发言，强调应将发展权置于2030年可持续发展议程的核心。金砖国家是新兴大国群体性崛起事例。新兴大国群体性崛起是当今世界最主要的发展趋势之一。“新兴大国群体性崛起”反映了 A.和平与发展是当今时代的主题 B.霸权主义与强权政治已不存在 C.世界的多极化在不断发展 D.世界已实现了多极化 4.国际政治格局走向多极化的演变是战后历史运动的一种趋势，新兴经济体的崛起，已成为推动世界多极化的主要力量。下列对多极化趋势认识正确的是 ①多极化趋势深入发展 ②世界多极格局已经形成 ③多极化有利于促进世界和平与发展 ④在多极化进程中发展中国家起主导作用 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 5.世界多极化的发展，为我国营造宽松稳定的安全环境、增强综合实力、改善与大国的关系、增强国际影响力，提供了十分有利的战略机遇期。抓住和利用好这个战略机遇期，我国应集中力量 A.加强与周边国家合作，确保周边局势稳定 B.加速我国现代化进程，增强综合国力 C.寻求与美国的合作，构建新型大国关系 D.积极参与联合国的一切活动，建设和谐世界 6.2016年3月5日，李克强总理在政府工作报告中强调，创新是引领发展的第一动力，必须摆在国家发展全局的核心位置，深入实施创新驱动发展战略。启动一批新的国家重大科技项目，建设一批高水平的国家科学中心和技术创新中心。下列不符合上述说法的是　　 A.科技创新能力是主权国家赖以生存和发展的基础 B.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力较量 C.科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑 D.科技创新有利于提高我国的综合国力和国际地位 7.无论社会制度如何，各国都把发展经济和科技作为国家的战略重点，努力增强自己的综合国力，以便在未来的世界格局中占据重要地位。这深刻说明　　 A.发展经济和科技是世界各国的战略重点 B.当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 C.世界多极化格局已经形成 D.必须建立和平、稳定的国际新秩序 8.国际TOP500组织发布第