2018第五课：我国的人民代表大会制度(第一课时).doc

第五课：我国的人民代表大会制度（第一课时） 课 题：人民代表大会：国家权力机关 考纲要求：人大及其常设机关的法律地位和职权 人民代表的法律地位和主要职权 学习目标：1、通过对书本知识的学习知道我国人民代表大会与人民代表的性质地位 2、通过人民代表大会的作为全面理解我国人民代表大会与人民代表的主要职权 学习重难点:人民代表大会人民代表相关知识 学习过程： 课前学习 人民行使国家权力的机关 人民代表大会 全国人大 性质 地位 职权 性质 人民代表大会 地方人大 职权 法律地位 人大代表 产生及任期 权利 义务 二、课中学习 （一）、问题探究 【探究一】：人大及其常设机关的法律地位和职权 材料一：十二届全国人大五次会议于2017年3月5日上午9时在人民大会堂开幕，应出席代表2924人，今天的会议出席2838人，缺席86人，出席人数符合法定人数。 材料二：我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” (1) 思考:我国人民如何行使管理国家事务的权力？ (2) 思考:全国人民代表大会的性质、地位和职权分别是什么？ 【课堂探究】全国人大的职权： 十二届全国人大五次会议经表决通过了民法总则。民法总则自2017年10月1日起施行。 权 ②十二届全国人大五次会议表决通过了关于十三届全国人大代表名额和选举问题的决定，通过了香港特别行政区选举十三届全国人大代表的办法和澳门特别行政区选举十三届全国人大代表的办法。 权 ③十二届全国人大五次会议还表决通过了关于确认全国人大常委会接受徐显明辞去十二届全国人大常委会委员职务的请求的决定。 权 ④十二届全国人大五次会议听取和审议全国人民代表大会常务委员会工作报告;听取和审议最高人民法院工作报告;听取和审议最高人民检察院工作报告。 权 【探究二】：人大代表的法律地位和职权 材料：2017年3月15日，第十二届全国人民代表大会第五次会议来自全国各地的近3000多名全国人大代表审议并批准了《政府工作报告》、全国人大常委会、最高人民法院、最高人民检察院的《工作报告》等，大会共收到代表们针对医疗、住房、教育、安全、环保、“三农”等问题的数千件议案和批评建议。在这次大会上，代表们的发言中，空话少了，实话多了；随声附和的少了，辩论交锋的多了。公开发表看法，提出不同观点的也越来越多。 (1) 思考: 每年是谁参加人民代表大会？人大代表是怎样产生的？ (2) 思考: 材料中全国人大代表行使了什么职权？ (3) 思考:假如你是人大代表，应如何履行职责？ 【课堂探究】人大代表的职权： ①在十二届全国人大一次会议上，来自全国各地的人大代表审议并通过了《政府工作报告》，选举产生了新一届国家机构领导人。 权. 2017年3月，十二届全国人大五次会议表决通过了国务院李克强总理做的《政府工作报告》 。　　　　　　权　　　　　　　　 ③　第十一届全国人民代表大会第五次会议在京闭幕。会议期间，共提出议案489件。本次两会，黄细花带着22个建议来到北京，5年任期内她提出的建议超过70个，是一个名符其实的“多产”代表。 “敢言代表”人大代表黄细花建议，“降低法定婚龄男女都为18岁”，令她再次成为本次两会的焦点人物 。　　　　　 权　　　　　　 ④　PM2.5可以讨论，为什么土壤污染状况却秘而不宣？我们重视表面的雾霾，却不重视隐蔽的、潜在的风险。这个风险很大。”2013年3月9日下午，第十二届全国人大代表、中国社