少儿阅读教学大纲.doc

目录 前言 ……………………………………………………1 概述 ……………………………………………………1 一、总则 ……………………………………………1 二、课堂教学 ………………………………………3 三、评价目标 ………………………………………4 前言 教育部《英语课程标准》指出：“英语教学应强调从学生的学习兴趣出发，从学生的生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途经，发挥学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。” 目前中小学英语教学中同年级甚至同班的学生英语水平参差不齐的现象非常普遍，教师上课都会因为学生层次高低不一而头疼。现在的市场上适合好学生的书不少，包括阅读，好学生会比较主动的去学、去读， 但是针对普通学生或英语能力较弱的学生，适合阅读的材料太少，使得本来水平不高的学生更加失去兴趣，从而与英语产生对立，形成“夹生饭”，甚至是一辈子的“心病”。那么怎么才能拉平距离？怎么才能让孩子有兴趣，主动阅读？怎样通过阅读认知世界，让语言能力与认知能力同步增长呢？ 概述 总则 定位：适合各种模式的英语教学，可内外相结合，课内教师推荐阅读，选修课或课 外兴趣小组阅读活动 理念：体验英语 体验快乐 体验成功 特色：快乐阅读，强调阅读通畅性和趣味性，寓读于乐，满足学生成就感 第一级 Set A （共10本） 适合6—8 岁 ① 《The Lucky Dip》 ② 《My Tower》 ③ 《Red Puppy》 ④ 《Jack’s Birthday》 ⑤ 《Little Chimp and Big Chimp》 ⑥ 《Mother Bird》 ⑦ 《My Book》 ⑧ 《Bedtime》 ⑨ 《Sam’s Race》 ⑩ 《Let’s Pretend》 第二级 Set A （共10本） 适合7—8岁 ①《Monkey On The Roof》 ②《Bingo’s Ice Cream》 ③《Run, Rabbit, Run!》 ④《Billy Is Hiding》 ⑤《Kitty Cat》 ⑥《Baby Panda》 ⑦《Sam’s Picnic》 ⑧《The Toytown Helicopter》 ⑨《The Toytown Rescue》 ⑩《Kitty Cat and Fat Cat》 第三级 Set A （共10本） 适合8—10岁 ①《Baby Bear Climbs a tree》 ②《Bugs for Breakfast》 ③《Billy at School》 ④《Bingo Goes to School》 ⑤《Brown Mouse Plays a Trick》 ⑥《Kitty Cat and the Paint》 ⑦《Little Chimp and the Bees》 ⑧《Sam Plays Swing Ball》 ⑨《The Beach House》 ⑩《The Fire on Toytown Hill》 第四级 Set A （共10本） 适合9—11岁 ①《Baby Bear’s Hiding Place》 ②《Brown Mouse Gets Some Corn》 ③《Joe Makes House》 ④《Little Chimp and Baby Chimp》 ⑤《Lost Socks》 ⑥《Rabbits’ ears》 ⑦《Sam’s Painting》 ⑧《The House on The Hill》 ⑨《The Swan Family》 ⑩《Two Little Ducks Get lost》 第五级 Set A （共10本） 适合10—12岁 ①《Little Chimp and the Termites》 ②《Locked In》 ③《Lollipop the Old Car》 ④《New Glasses for Max》 ⑤《Popcorn Fun》 ⑥《Sam’s Haircut》 ⑦《The Crow and The Pot》 ⑧《Three Little Mice in Trouble》 ⑨《Coco’s Bell》 ⑩《The Classroom Caterpillars》 第六级 Set A （共10本） 适合11—13岁 ①《A Bike for Alex》 ②《Chooky》 ③《The Goats in the Turnip Field》 ④《The Rocket Ship》 ⑤《The Little Blue Horse》