新县高中高二年级化学学科导学案45甲烷、烷烃.doc

新县高中高二年级化学学科导学案（43） 选编：吴集兵 校对：吴华华 甲烷、烷烃 1．了解有机化合物数目众多和异构现象普遍存在的本质原因。 2．了解烷烃的命名原则。 3．掌握甲烷及烷烃的组成、结构和性质。 4．理解基团、官能团、同分异构体、同系物等概念，能够辨认同系物和列举同分异构体。能够识别结构式(结构简式)中各种原子的连接次序和方式、基团和官能团。 一、有机物的组成和结构 1．有机化合物的组成 有机物中一定含有碳元素，通常还有氢、氧、氮、硫、卤素等。一般认为含碳元素的化合物称为有机物，但有些含碳的物质如：CO、CO2、H2CO3、碳酸盐、碳酸氢盐、金属碳化物、金属氰化物都是无机物。 2．有机物的结构特点 (1)溶解性：大多数有机物 溶于水， 溶于有机溶剂。 (2)耐热性：多数有机物不耐热，熔点 。 (3)可燃性：绝大多数有机物 燃烧。 (4)晶体类型：绝大多数有机物晶体为 ，不易导电。 (5)反应缓慢：有机物参加的反应复杂，一般较缓慢且常伴有副反应发生，化学方程式中一般用“―→”代替“===”。 【自我检测】 将CO2转化成有机物可有效实现碳循环。CO2转化成有机物的例子很多，如： 以上反应中，最节能的是________，原子利用率最高的是________。(填字母) 答案：　a　 二、甲烷 1．结构：甲烷的分子式： ，结构式： ，电子 式 ，空间构型为 。 2．物理性质：无色无味、比空气 、 溶于水的气体。 3．化学性质 (1)取代反应：以CH4与Cl2的取代反应为例： ①反应条件：光照。 ②反应原理：(用化学方程式表示) ③反应特点 CH4分子中的氢原子逐步被氯原子替代。每从CH4分子中取下1 mol H原子，消耗 分子。 ④产物特点：各种有机取代产物共存，且物质的量的总和等于 的物质的量。 (2)氧化反应 ①CH4通常不与 、 、 (如KMnO4)反应。 ②甲烷在空气中燃烧，产生 色的火焰，并放出大量的热。反应的化学方程式为： ③高温分解 化学方程式为： 【自我检测】 分析右图中实验装置，预测可能观察到的实验 现象： (1)试管中：①___；②_____；③______。 (2)水槽中：______________________。 答案：　(1)①气体颜色逐渐褪去　②水面上升　③试管内壁上有黄色油状液滴出现 (2)有白色胶状沉淀生成 三、烷烃 1．烷烃通式： 。 2．物理性质 (1)常温下随着碳原子数的增加，烷烃的熔、沸点逐渐 ，密度逐渐 。常温下为气态的烷烃共 种。 (2)同分异构体之间支链越多，熔、沸点越 ，密度越 。 3.化学性质 (1)取代反应：烷烃在 条件下可以与Cl2、Br2发生取代反应。 (2)氧化反应：烷烃在O2中的燃烧通式为 (3)分解反应：在一定条件下，烷烃可以分解。 4．命名 (1)习惯命名法 (2)系统命名法 ①选主链：选 的链为主链； ②编号：从离 的一端开始编号； ③书写名称：支链名在前主链名在后，支链不同，简单的在前，同基合并。 5．同系物的概念 结构　　　，在分子组成上相差一个或若干个　　　　　　原子团的物质互称为同系物。 同系物的特点： (1)结构相似，有相同的　　　。 (2)分子组成相差　　　　或　　　　　　　　　　。 (3)有相似　　　　　　。 6．同分异构体：化合物具有　　　分子式，但具有　　　分子结构的现象叫做同分异构现象。具有　　　　　现象的化合物互称为同分异构体。其特点：分子式　　　、结构　　　。 【自我检测】 在烷烃分子中的基团：　 中的碳原子分别称为伯、仲、叔、季碳原子；数目分别用n1、n2、n3、n4表示。如： 　 分子中n1＝6，n2＝1，n3＝2，n4＝1。试根据不同烷烃的组成和结构，分析出烷烃(除甲烷外)中各原子数的关系。 (1)若烷烃分子中氢原子数为A，A与n1、n2、n3、n4的关系是： A＝______________或A＝____________。 (2)若某分子中n2＝n3＝n4＝1，则该分子的结构简式可能是：___。 (3)四种碳原子数之间的关系是n1＝_