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四川省2006-2010高考数学导数.doc

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四川省2006-2010高考数学导数

四川省2006-2010年数学高考试题 导数汇编 1.(2006理20)已知数列,其中记数列的前n项和为数列的前n项和为 (Ⅰ)求; (Ⅱ) 设 (其中为的导函数),计算 2.(2006文21)已知函数是的f(x)的导函数。 ()的一切的值, 都有求实数x的取值范围; (),当实数m在什么范围内变化时,。已知函数f(x)=x2-4,设曲线y=f(x)在点(xn,f(xn))处的切线与x轴的交点为(n+1,u)(u,N +),其中为正实数. (Ⅰ)用x表示x;(Ⅱ) (Ⅲ)若a14,记anlg,证明数列{a1}成等比数列,并求数列{x}的通项 22) 设函数. (Ⅰ)当x=6时,求的展开式中二项式系数最大的项; (Ⅱ)对任意的实数x,证明> (Ⅲ)是否存在,使得an<<恒成立?若存在,试证明你的结论并求出a的值;若不存在,请说明理由. 5.(2007文20)设函数为奇函数,其图象在点处的切线与直线垂直,导函数的最小值为. (Ⅰ)求,,的值; (Ⅱ)求函数的单调递增区间,并求函数在上的最大值和最小值. 6.(2008理10)设,其中,则函数是偶函数的充分必要条件是 (A) (B) (C) (D) 7.(2008理22)已知是函数的一个极值点. (Ⅰ)求; (Ⅱ)求函数的单调区间; (Ⅲ)若直线与函数的图像有个交点,求的取值范围. 8.(2008文20)设x=1和x=2是函数的两个极值点. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)求的单调区间. 9.(2008延考理22)设函数。 (Ⅰ)求的单调区间和极值; (Ⅱ)若对一切,≤≤,求的最大值。 10.(2008延考文22)设函数. (Ⅰ)求的单调区间和极值; (Ⅱ)若当时,,求的最大值. 11.(2009文20)已知函数的图象在与x轴交点处的切线方程是 (Ⅰ)求函数的解析式; (Ⅱ)设函数的极值存在,求实数m的取值范围以及函数取得极值时对应的自变量x的值. 12.(2009理21)已知函数。 (I)求函数的定义域,并判断的单调性; (II)若 (III)当(为自然对数的底数)时,设,若函数的极值存在,求实数的取值范围以及函数的极值。 13.(2010理22)设(且),是的反函数. (Ⅰ)设关于的方程求在区间上有实数解,求的取值范围; (Ⅱ)当(为自然对数的底数)时,证明:; (Ⅲ)当时,试比较与4的大小,并说明理由.

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