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新的要求、模拟法庭(法律文书和行政法实践课).doc

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新的要求、模拟法庭(法律文书和行政法实践课)

0921、0922模拟法庭——行政法和法律文书实践课内容 一模拟法庭 从指定案件材料入手,由小组成员们分工负责,分析案件事实情况、寻找适用的法律规范、形成自己的代理意见、书写有关的法律文书、参与法庭审判。 目的:了解行政案件的全部诉讼程序,在一定程度上把握案件的进程和结局,使学生自己由静态的接受知识转向动态的思考分析,由理论分析进而投入到评判审理的实践之中。 基本要求: 模拟法庭 1、以小组为单位,2个班分为8组。一个班分为四个组,两个班的案例要求相同,方便老师点评对比,每班两组演示行政案例、另外两组演示刑事案例, 2、整个案件的审判活动都要求在规范、有序的状况下完成,全案资料充分、法律文书基本齐全、书写规范、适用法律比较准确 每个同学必须参与,才能拿到实践课学分2分。 参与方式:1上场演示 2场下积极参与准备工作 考核内容: 1、学对理论知识的理解和掌握情况;学;学的行政。 1

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