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生物复习材料(八下)
生物复习材料(,下)
第21章生命的发生和发展
1.化学进化论的主要观点
(1)原始大气中没有氧气(原始大气成分:氨、氢、甲烷、水蒸气)。
(2)原始生命诞生在原始海洋:
(3)米勒实验结果表明,在类似于原始地球的条件下,机可以生成机小分子。
(4)在原始地球条件下,韭生命物演变成原始生命,经过漫的时间。
2.米勒的模拟实验
(1)向装置内输入的气体:水蒸气、甲烷、氨、氢。模拟的是原始大气成分。
(2)火花放电的作用:模拟的是原始地球的闪电。
(3)提出的问题:原始地球能不能产生有机小分子?
(4)作出的假设:原始地球能产生有机小分子。
(5)实验中搜集到的证据:容器中产生了原先不存在的有机小分子o.
(6)得出的结论:在原始地球的条件下,玉机小分子能够生成子。
3.生物进化主要的、最有说服力的证据是。
显示:形成早的古老地层中,化石生物种类,结构多。这表明:地球上的生物是经历了的地质年代逐渐发展变化的;生物总的进化趋势是:从简单到低等、从水生到陆生。 ,
5.自然选择学说 ’
自选择:生物在一定的环境条件下在生存竞争中适者生存,不适过程。
(2)主要内容
②在生存竞争中有利变异的个体易生存,不利变异的个体易死亡。
⑨生物同时具有遗传和变异的特性。
④自然选择的结果:生物的多样性和适应性。
⑤什么在选择?:环境。
⑥自然选择的途径:生存竞争。
⑦自然选择的基础:生物的变是。 ,
⑧自然选择的原始材料:有利变异的个体。
6.现代类人猿包括长璧猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩。
7。现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。
8.人类祖先与猿分界的重要标志是两足直立行走。
9.人类进化的历程:南方古猿、能人、直立人、智人等阶段。
10.北京猿人属于直立人,山顶洞人属于。
第22章:物种的多样性
1.植物类群出现的顺序:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种
2.生物分类
(1)生物分类的依据:性状差异的程度和亲缘关系的远近。
(2)生物分类的等级:界、门、纲、目、科、属、种。
(3)是分类的基本单位。
(4)双名法:林奈创立,第一个词是属,第二个是。
3.藻类植物
(1)代表植物:衣藻、海带、等。
(2)主要特征:①主要分布在水中 ’
②细胞里都含有绿素,能够进行光合作用
③都没有根、茎、叶等器官分化
④光和作用效率约占全球绿色植物光合作用效率的90%,是大
气中的
(3)与人类的关系:可作为水域污染的指示植物
4.苔藓植物
(1)代表植物:葫芦藓
(2)主要特征:①生活在的环境
②无真的根,有茎和叶
(3)与人类的关系;可作为监测空气污染的指示植物
5.蕨类植物
(1)代表植物:蕨
(2)主要特征:①生活在湿的环境
②有根、茎、叶等器官的分化
⑨有输导组织和机械组织
6.种子植物
(1)种子植物分为裸子植物和被子植物(俗称绿色开花植物)
(2)裸子植物的代表植物:松、杉、柏等。
(3)被子植物的代表植物:水稻、小麦、桃树、花生等。
(4)种子植物的两个基本体内有维管组韧皮部和木质部)
能产生并用繁殖
(5)裸子植物和被子植物的区别:裸子植物的种子外层没有果皮包被,种子裸
露;被子植物的种子外层包被。
(6)被子植物是植物界中等级最高、种类最多、分最、与人类关系最密切
的植物类群。
7.藻类、苔藓、蕨类植物利用繁殖:裸子植物、被子植物利用繁殖。
8.藻类植物是最低等的植物类群:被子植物是最高等的植物类群。
9.动物的两大类群:
10.无脊椎动物出现的顺序:原生动物、腔肠动物、扁形动物、环节动物、软体
动物、节肢动物。
1 1.原生动物
(1)代表动物:草履虫、变形虫。
(2)原生动物是最古老、最原始、结构最简单的动物类群。
12.环节动物
(1)代表动物:蚯 (2)蚯蚓的特征:①身体分成许多,蠕动爬行
②能疏松土壤、改善土壤结构
③是生态系统的分解者,促进物质循环
13.软体动物:代表动物一蜗牛、乌贼
14.节肢动物
(1)节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群
(2)昆虫的主要特征:①有外骨骼。
②身体分头、胸、腹三部分。
③身体有,附肢也分节。
④是唯一能飞行的节肢动物类群。
⑤胸部有三过足、一般翅。
⑥发育过程分为不完全变态或完全变态。
⑦是无脊椎动物中最高等、种类最多、数量最大的动物类群。
15.
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