新园学校2012年体育大课间活动方案.doc

新园学校2012年体育大课间活动方案 一、指导思想： 贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。 1、坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。大课间活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于乐。 2、坚持与学校特色相结合原则。大课间活动要与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合。课外文体活动的内容与形式要与学校的特色向结合，促进中小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3、坚持全体性原则。大课间活动的开展要面向全体学生，形成人人参与课外文体活动，个个都有喜爱项目的课外文体活动新局面。 4、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加大课间活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。 5、坚持安全第一的原则。在大课间活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由，排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目的教学。 6、注重强度和密度的调节。班主任教师在大课间活动开始前，应集体整队、分组，强调纪律，布置活动内容和形式。科学、合理让学生开展活动，避免因体力分配不当而造成的运动损伤，和集体活动纪律的散慢。 五、组织领导机构 1、大课间活动领导小组 组 长： 副组长： 组 员： 2、下设项目开发组、指导教练组、督查组，负责活动的开发与组织。 （1）项目开发组： 组 长： 组 员： 顾 问： （2）活动指导与教练组： 组 长： 组 员：全体体育组教师、音乐教师和特聘教师 （3）活动督查组： 组 长： 组 员：各1、每周一至周第节课后，活动时分钟。 2、每周一节的体育活动课，活动时间分钟。 1、晴天室外项目： 上午课间活动项目为广播体操（）和跳绳（长绳、短绳、花样等）、跳橡筋绳、简易、、、、踢毽子、呼啦圈、游戏、等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外，还可以开展两人三足跑、摸石子过河、、迎面接力、传球接力等项目及自创自编的项目。 2、雨天室内项目： 棋类活动、室内游戏、观看电视节目等。 1、组织分工： 政教处：负责统筹安排，组织评价。 教科室：负责对大课间活动项目的开发。 体育组：负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。 ：协调各班的场地划分，配合政教处对各班级进行监督检查。 团 委：配合政教处作好评价工作。 班主任：班级活动第一责任人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律及安全。 任课教师：分配到班，协助组织，参与活动。 2、组织形式： 以班级为基本单位，班主任、助理班主任和班干部组织，科任教师协助，在一块场地内开展广播体操、指定项目或者自选项目的活动。 3、组织要求： （1）各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地点。 （2）活动所需器材由统一安排，各班级可购买一些经济实用的器材（如跳绳、毽子、橡皮筋等）。 （）各班同学都应积极参加活动并对活动内容及器材进行创新，学校将在每年两次的体育节中组织比赛，对好的创新活动项目进行奖励和推广。 （）自选项目由项目开发组提供，各班级选择，或者班级师生自创。各班级可定期更改活动内容，但必须报体育组备案后方可开展。 （）各班级严格按照时间要求和音乐开展活动，不得延迟或拖延各活动时间。 1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点，体育委员做好集合整队。 2、活动结束后由体育委员整好队，点清人数做好记录后带回教室。点名记录一周后上交到政教处。 3、活动中政教处、学生会对各班级进行抽查点名。 4、无故缺席三次以上的同学不能获得体育与健康课学分，经教育不改者报政教处，酌情给予一定处分。 5、定期召开班干部会议，讨论大课间活动出现的问题。 评价内容：出勤、组织开展情况、比赛等，纳入文明班级评比范围。 活动项目 班 级 场 地 篮 球 篮球场 乒乓球 乒乓球场 呼啦圈 食堂旁 扔沙包 幼儿园大门