szw13电场强度201204013.ppt

1. 关于电场强度，下列说法正确的是（ ） A． E=F/q，若q减半，则该处的场强变为原来的2倍 B．E=kQ/r2中，E与Q成正比，而与r平方成反比 C．在以一个点电荷为球心，r为半径的球面上，各点的场强均相同 D．电场中某点的场强方向就是该点所放电荷受到的电场力的方向 4.下列说法正确的是 (A)若将放在电场中某点的电荷q改为－q，则该点的电场强度大小不变，方向与原来相反。　　　　　　 （B）若取走放在电场中某点的电荷，则该点的电场强度变为零。　　　　　　　　　　　　　　　　　 （C）沿电场线方向，场强一定越来越小。 （D）若电荷q在A处受到的电场力比B点时大，则A点电场强度比B点的大。　　　　　　　　　　　 （E）电场中某点电场线的方向，就是放在该点的电荷所受电场力的方向。　　　　　　　　　　　　　　 （F）已知A、B为某一电场线（直线）上的两点由此可知，A、B两点的电场强度方向相同，但EA和EB的大小无法比较。 （G）电场是一种物质，是电荷周围客观存在的，是传递电荷间作用的媒介，是物质存在的另一种形式 （E）电荷间的作用是一种超距作用，无需媒介的传递 * 用研究力学问题的知识、方法与思想象研究力学问题一样来研究电学问题…… 第一章 静电场 一、初步了解静电场 问题1：分析脚踢球和马拉车的作用，QA、QB电荷间的静电力与它们一样吗？ + + 好像电荷之间的静电力不需要媒介，可以超越空间和时间发生作用------超距作用，即静电力是超距力。超距作用的问题缘于对物体间的万有引力作用的研究，虽然牛顿不赞成万有引力是超距力，但是他不能解决问题。这与自然规律的统一性不相符号，与人类的科学追求不符号。真正解决这个问题的是英国科学家法拉弟。他在研究电荷作用时发现与介质有关，从而否定超距力。 QA QB 法拉弟在19世纪30年代提出了电场和电场线概念，能很好的解释电荷间的作用，并被近代的物理理论和实验所证实且发展了法拉弟的场的观点。利用场的概念，能完美地解决了牛顿不能解决的问题，即所有的力的作用都需要媒介，不存在超距力。 1.意义：为了解释传递电荷间的静电力也需要媒介 而引入 2.定义：由电荷激发的在电荷周围客观存在的一种 特殊的物质。 3.场源：电荷 4.力的性质：电场对处于电场中的电荷有力的作 用------电场力 一、初步了解静电场 问题2：引入了电场的概念，如何解释放A、B电荷间的作用呢？ + + QA QB A电场 电荷 A 电荷 B 激发 作用于 B电场 电荷 A 电荷 B 作用于 激发 问题3：根据根据库仑力与万有引力的相似性，你能利用场的观念来解释地球与物体间的引力作用吗？ 你能象电场一样理解引力场吗？（忽略地球的自转） M m 引力场 地球 M 物体 m 激发 作用 作用 激发 启示：因为引力场与电场的相似性，所以可以用我们熟悉的引力场来帮助我们理解陌生的电场。 二、建立电场强度的概念 问题1：质量为m的物体处在地球的引力场（即重力场）中，它在a点和在b点受到的重力一样吗？这说明地球的重力场有什么特点？能用物体m受到的重力表示物体所处的重力场的强弱吗？如果不行又该如何描述？ 说明地球产生的重力场不仅有方向性而且还有强弱。可用重力与质量的比值描述强弱，用重力的方向描述引力场的方向。 M b a 问题2：类似对引力场研究来研究电场。如果我们要研究电荷Q激发的电场，应从电场的哪个方面入手？对引入的电荷有何要求？引入的电荷在不同位置受到的电场力相同吗？能用检验电荷受到的电场力描述电场的强弱吗？如果不行又该如何描述呢？ 把检验电荷受到的电场力与检验电荷的电荷量的比值定义为电场的电场强度 N/C FA · B A +q +Q +q · FB 问题3：电场是有方向性的，所以描述定量描述电场的电场强度是矢量。在电场中的同一点，正负检验电荷受到的电场力方向是相反的，能用检验电荷受到的电场力的方向表示场强的方向吗？ F + + q Q Q + q E F + q Q E Q q F E F E 问题4：真空中有一个电荷量为+Q的点电荷，试求出的离点荷距离r的p点的电场强度，并画出它的方向？它的电场强度有何特点？如果电荷量为-Q的点电荷呢？ + - 问题5：