__校长应聘2.doc

做高素质的校长 ---校长应聘演讲稿　　有人说，在学校的舞台上，校长是领跑者，校长跑得多快，老师们跟着就会跑多快；校长是船长，是掌舵的，要学校这艘船乘风破浪远航，必须　　1、要具有先进的办学。办学是校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现，是校长的智慧和创造才能的展示；办学不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题，而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略；它是校长向自我的智力和体力极限挑战的过程；办学不是抄来的，是校长在实践中体验、总结和进取、创新的结果。 　2、始终保持一个建设性和创造性的头脑。校长有识别机遇的敏感性，又有捕捉发展机遇的胆识。教育必须遵循其自身发展规律教育管理模式并非一成不变，而是具有动态特征，教育管理整体思路必须从学校实际出发，随时调整，与时俱进。教育管理必须具有超越意识，安排工作必须超前，具体事必须超脱。 　 3、有人格的影响力感召力，威信的穿透力。 校长的核心作用是靠他的办学体现的，不是单纯靠权力。我们的工作不能仅仅按标准化、规范化、程序化去做。当然，这里所指的不是说不要规矩，不要规章制度，规章制度是跟在思想后面的。说，校长的最大价值不在于自己做了什么事，而在于发现了多少人才和培养了多少人才。要把专注于发现教师问题、找教师毛病的心态，调整为更多地关注教师优点、长处的心态。 　　4、坚持与时俱进，善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践 。办学思想就是校长把先进的教育理念、办学主张和学校实际情况相结合，包括学校定位、发展目标、工作方针和行动策略等。 作为一个成功校长，他的办学及他所进行的教育教学改革，都深刻地反映着当前这些最先进的教育理念。　一流的领导班子其成员一方面要有较高的思想素质，另一方面要有过硬的业务素质无论是哪一都能独当一面。整个领导班子要形成一种共识，。　、队伍 　　一流的师资队伍，是一支能团结起来打造青春的校园、教学相长的学术氛围的队伍。 体现为年老的不以老卖老，年轻的敢于向权威挑战。任何事物都有其两面性，弄得好，可以为一个人谋求更大的发展提供源源不断的精神支持，弄不好，就会成为阻碍一个人与与时俱进，开拓创新，勇往直前的绊脚石。学生也是人，人，天生就是平等的。所以，教师应该与学生平等相处，互相尊重，共同进步。 　　教代会　　通过民主选举，组建起来的学校教代会，不形同虚设，学校的重要活动，重要决策，都应在教代会的有效监督下决定和实施。 　、班主任　　好的校风，是建立在好的班风的基础上，好的班风，又是由好的班主任带出来。在具体的教育教学工作中，必须承认，班主任压力最大，工作最辛苦。因此，在这方面，学校应该制定出一套强有力的措施，要逐步形成一种人人都想当班主任个个都争着当班任的良好势头。 　　、教研组  学校把加强教科研工作作为全面提高教学质量的重要组成部分，积极创设浓厚的科研氛围，制订教科研工作的有关制度。　　要注重教师自身素质的提高，注重利用新技术开发课程课件，只会利用一本教材一本教案一只粉笔的教师肯定要被信息社会淘汰。 通过宣传教育、思想政治工作、理论学习讲座等多种形式，不断强化广大教师现代化教育意识，树立现代化教育观念。　　重视德育教育 　　重视德育，坚持对学生进行理想、道德、情操教育。充分发挥学校的作用。德育工作要有针对性、实效性和主动性，为培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观和建立良好的学风、校风奠定基础。?重视学生科技和文体活动，重视学生非智力因素培养，校园生活丰富多彩。学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展， xxx 2011.5