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大学人力资源考试重点.doc

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大学人力资源考试重点

人力资源期末考试复习重点 人力资源管理是指对全社会(或一个部门)的各个阶级、各类型的差异人员的招募、录取、培训、使用、周转、升迁、调动、直至退休的全过程的管理,研究他们在工作的全过程,如何合理调配、开发其智力、充分发挥其作用、并推动社会的迅速发展。 知识经济是以知识和信息的生产、分配、使用为基础,以创新的精神为主导,以人力资本的高价值运转为特征,以高科技产业和智力产业为支柱的新型经济。 知识经济时期的企业组织模式:网络组织、三叶草组织、组织联盟和流程导向组织。 知识经济时代企业管理特殊模式:(1)核心功能与物产的分离(2)网络化的水平式管理(3)信息流支配物流 岗位说明书:岗位说明和岗位规范。 人力资源的招募方式:(1)内部获取方式:企业内部的人力资源信息管理系统、主管和相关人士推荐、职业生涯管理系统、竞聘上岗(2)外部获取方式:企业公开对全社会招聘、利用就业代理机构和猎头公司、雇员举荐和自我推荐、网络招聘、校园招聘。 校园招聘的方式:(1)企业到校园公开招聘(2)学生提前的奥企业实习(3)企业和学校联手培训。 校园招聘的优缺点:优点:(1)针对性强(2)选择面大(3)选择层次是立体的(4)适宜进行战略性人才选择和储备部分优秀人才(5)校园招聘的人才比较单纯,像一块纯洁美丽的玉石,可以雕刻各种精美的玉器(6)校园招聘的人才成功率高,失误率低(7)如果培养得当,可以作为企业各级领导的后备军。缺点:(1)社会阅历浅,责任心弱(2)缺乏实践经验,企业投入的培训成本高(3)眼高手低,期望值过高(4)难于与企业的文化和价值观融为一体。 人力资源甄选常用的方法:(1)心理测试法(2)评价中心法(3)观察判断法(4)纸笔测评法。 面试的种类:一、根据面试的结构划分:(1)结构化面试(2)非结构化面试(3)半结构化面试;二、根据面试的组织方式划分(1)一对一面试(2)系列式面试(3)小组面试(4)集体面试(5)决策者综合面试;三、(1)压力式面试(2)非压力式面试(3)宽松式面试;四、根据面试的内容划分:(1)情景化面试(2)职位能力面试(3)行为描述面试(4)心理面试 录用面谈的重要性:(1)增进企业对员工的进一步了解(2)增进新员工对企业的了解(3)录用面谈能使新员工愉快地上岗、快速的入岗和适岗(4)为新升迁的老员工排除由于岗位变动带来的新矛盾。 新员工上岗培训的内容:(1)公司的地理位置和工作环境(2)企业的标志及由来(3)企业发展的历史和阶段性的英雄人物(4)企业的标志性纪念品(5)企业的产品和服务(6)企业的品牌地位和市场占有率(7)企业的组织机构及主要领导(8)企业文化和企业的经营理念(9)企业的战略和企业的发展前景(10)科学规范的岗位说明书(11)企业的章程制度和相关的法律文件(12)团队的协作和团队的建设。 绩效评估是指被评估者完成岗位工作的结果进行考量与评价。 绩效评估包括三个方面:一是对评估内容和影响量的识别;二是对绩效做出判断和评价;三是对评估活动的管理。 绩效评估中存在的问题:(1)管理者对评估的影响(2)员工对评估的影响(3)不适当的刺激性行为(4)感情因素的影响(5)评估体系本身的障碍。 对评估等级进行强制性分布以规避集中倾向。(见课本156页) 绩效评估的基本方法:(1)评估量表法(2)行为锚定法(3)关键事件法(4)360绩效评估法。 强迫选择量表的缺点:(1)评估者难以把握评估结果(2)员工无法在评估中产生自我激励。 360绩效评估法的优缺点:一、优点:(1)评估方法比较简单,可操作性强(2)多方评估者参与评估,使评估更具民主性(3)提高分析的信息量大,管理者可以从中获取较多的第一手资料。二、(1)由于参与面大,每个个体均带有主观性(2)绩效评估的偏差有时源于个人的某些不合群的癖好(3)有时会出现小团体主义倾向,使评估失之公正。 平衡计分卡方法的流程是:以财务、客户、业务流程和学习创新这四个领域的企业战略和目标为基础,开发出包括有关键评估指标的公司平衡计分卡,在把这些指标逐层分解、落实到各个部门和每个员工。其核心构想在于:企业必须通过创新与学习,持续改善企业内部运作过程,获得最大化的客户满意,才能够获得不凡的财务收益。 薪酬是因员工为企业所作的贡献而获得直接或间接的货币收入,包括基本工资、奖金、津贴、福利等。 福利是企业通过增加福利和设施、建立各类补贴制度、举办文化体育活动,为员工提供生活方便、减轻员工生活负担、丰富员工文化生活等一系列事业的总称。 薪酬体系的功能:1保障功能2激励功能3调节功能4凝聚力功能。 影响薪酬体系的因素:一、企业外部因素:1人力资源市场的供需关系2地区和行业的特点与惯例3当地生活水平4国家的相关法令和法规;二、企业内部因素:1本单位的业务性质与内容2企业经营状况与实际支付能力3企业

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