体育系2006期中教学自查总结.doc

体育系2006-2007学年第学期期中教学检查自查 本系根据教务处下发的《2006-2007学年第学期期中检查工作的通知》（以下简称《通知》），对本系的期中教学检查工作做了具体的布置和自查。自查工作从200年月日开始，到月日基本结束。现将自查情况报告如下： 一、自查组织工作 自接到教务处的《通知》以后，即成立以系主任为组长、系副主任为副组长、各教学督导和教研室负责人为成员的系期中教学检查工作小组。同时根据教务处《通知》内容结合本系实际，制定了《系关于做好2006-2007学年第一学期期中教学检查工作的通知》，并月日召开了专题会议，精心布置了各项工作，落实到部门，到人。 二、自查方式 本次期中教学检查工作主要采用了以下几种方式进行。 1、各专业教研室根据教务处的《通知》和本系《关于做好2006-2007学年第一学期期中教学检查工作的通知》内容，统筹安排，对半学期来的教学工作进行了认真的自查工作。 2、在各专业教研室自查的基础上，系里于月日对各专业教研室的教学情况又进行了专项检查。 3、安排学生评教活动，以了解教师的日常教学状态。 3、于月日召开了全系教师代表座谈会，了解到了教师对于本学期来教学工作方面的一些意见和建议。 4、于月日召开学生代表座谈会，广泛听取了学生对工作的一些意见。 5、委托本系两位教学督导在广泛听课的基础上对半学期来本系教师的教学状态进行必要的反映，并进行了总结，提出了一些宝贵的意见。 6、系里对本半学期来的系级整体工作进行了认真的自查工作。 三、值得肯定的成绩和存在的问题 （一）值得肯定的成绩 通过以上这些方面的自查，我们认为本系整体工作能正常开展，状态良好。主要表现在： 1、理顺工作关系，明确工作职责，初步建立起了较为合理的系级管理组织结构 为了各项工作能较为规范地开展，学期初，本系根据实际情况。这些证了本系半学期来在“分工、合作、理解、宽容”原则上各项工作的有效开展。 、逐步理顺关系，开始尝试系、教研室两级管理模式 随着本系专业的增加和学生规模的不断扩大，以往由系级统一管理的模式我们感觉已有些不太适应实际发展的需求。为此，本学期来在教学管理上，我们有意识地在尝试系、教研室两级管理模式。为此《》，。 、加强日常教学管理，成立系级教学督导小组 为进一步加强本系教学工作的质量，加强本系日常教学工作的监控，加强对新教师的继续培训与培养，学期初本系根据实际成立了系级教学督导小组，教学督导小组组成。主要工作职责为对本系全体教师进行广泛地听课、督促检查教师互相听课并检查教师的听课情况、组织座谈会进行必要的总结和经验交流以促使教师教学水平的不断提高、不定期就我系教学工作中值得肯定的方面和存在的问题提出相应的意见和建议。 4、认真做好07届毕业生的毕业综合实践和毕业论文指导工作 本学期， 5、试行导师制，力争在教师和学生科研、学生毕业论文上有所突破。 开学初便出台《黄冈师范学院体育系导制试行方案》，方案主要内容是由论文指导小组首先确定具有导师资格的老师并在网上公布名单和各人研究方向，学生从大学二年级下学期5月份开始在网上进行师生互选，最终由论文指导领导成员确定互选结果。该方案主要从尊重学生意见和激发教师的 6、 体育系网站开学初再次进行改版，系统运行稳定内容丰富更新及时，已经成为我系学生网上生活重要空间；我系教师制作“中国体育专业网”专业内容充实，百度体育类网站排行榜始终名列前三，不但为本专业学生提供了网上资源同时也已经成为全国体育类师生访问的最大平台，对黄冈师范学院体育系对外影响起到了宣传作用。 开学初第一次教学工作会议便布置今年体育系专业建设的重点，就是要上一批重点课程，各教研室目前资料畴备充分随时准备申报学校重点课程。 7、教研室日常工作正常开展，并在工作主动性上有一定突破。 教研室是教学、科研的基本主体单位，教研室日常工作的效果直接影响到我系教学工作的整体水平。从检查的情况来，各教研室能正常开展日常，当然各教研室之间的日常工作存在一定的不平衡性。 半学期来，有些教研室在工作主动性有一定的突破。比教研室，利用本教研室内的师资优势， 9、专业建设有一定进展 目前我系专业正在着手进行专业的申报工作。我们希望以此为契机来带动我系其他专业的专业建设，力争把我们现有的这些专业建设成为真正符合社会需求的专业。 （二）存在的问题 通过自查，我们在肯定成绩的同时也发现存在着众多的问题，主要体现在以下一些方面： 1、系级管理尚未得到真正落实 现在系一级的职责已经基本落实到位，但是相应配套的权尚未有效落实，这从一定程度上影响了系一级的建设问题。 2、教研室教学科研的主体地位尚未能得到有效体现 教研室是目前我最基本的教学单位，是日常教学科研工作的主体，承担着大量的工作，但是目前本系各