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谈谈高中语文.ppt

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谈谈高中语文

* 武冈一中 王征平 于华勇 谈谈“高中语文” ——高一新生学法讲座 语文是什么 ? “语”就是“语言”,“文”就是“文字”或者“文学”或者“文化” ? “峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”(李白) “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”(杜甫) “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”(白居易) “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”(岑参) “明月松间照,清泉石上流”(王维) “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”(苏轼) “小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”(陆游)    首先,语文是一种美丽。 中国文学中有许多引人入胜的神话传说,例如女娲补天,精卫填海,夸父逐日,嫦娥奔月,牛郎织女,梁祝化蝶…… 世界文学中也有许多令人入迷的神话人物,例如天神宙斯、海神波塞冬、太阳神阿波罗、智慧女神雅典娜…… 其次,语文是一种神奇。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”(屈原) “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”(李白) “露从今夜白,月是故乡明”(杜甫) “同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”(白居易) “身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”(李商隐) “只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”(苏轼) “两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”(秦观) “问世间情为何物?直教人生死相许”(元好问) 第三,语文是一种真情。 琼瑶小说《在水一方》、《庭院深深》 (《在水一方》的主题歌曲整个抄《诗经》的:蒹葭苍苍,白露为霜。 所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 鹊踏枝 冯延巳 庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。 雨横风狂三月暮。门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。) 张艺谋导演的电影《英雄》,在电影界刮起一股观赏的热潮,可很多人看不懂,就在于对中国文化的不了解,结尾处秦始皇面对残剑写的那个“剑”字三种境界的领悟,正是中国禅文化的表现——看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。 茶文化: 第五,语文是一种机智,一种气度。 一天,瘦削的萧伯纳碰到一位大腹便便的商人,商人讥讽道:“看见你,人们会以为英国发生了饥荒!”萧伯纳回击道:“看见你,人们就会明白饥荒的原因。” 有一次,文学大师歌德在公园散步,在一条仅能通过一个人的小路上,他遇到了一个曾经不负责任胡乱批评过他的批评家。批评家见歌德迎面走来,便傲慢的说:“我从来不给蠢货让路的。”面对这十分尴尬的局面,歌德却笑容可掬的回答:“我和你正好相反。”说完,歌德笑着让到路边。  孔子:“一言而可以兴邦,一言而可以废邦。” “三寸之舌,强于百万之师”:著名的纵横家张仪、苏秦就是其中具有代表性的两个。   清代曾国藩当初带领他的湘军同太平军打仗,总是打一仗败一仗,伤亡很大,特别是鄱阳湖一战,自己的老命也险些送掉。皇帝知道了,就下一道斥责他的圣旨,并且要他把历次的战况据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败情况据实写上,并在奏章最后这样写:“臣诚惶诚恐,屡战屡败。”写完后,他发现不对,就把后一句改成“屡败屡战”。 这一改果然奏效。奏章送上去以后,皇帝觉得曾国藩虽然战败,但忠心可嘉,非但没有拿他问罪,反而嘉奖了他。    曾国藩轶事 “身既死兮魂以灵,子魂魄兮为鬼雄”(屈原) “安得广厦千万间,大庇天下寒士共欢颜,风雨不动安如山”(杜甫) “至今思项羽,不肯过江东”(李清照) “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”(李白) “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”(范仲淹)…… 第七,语文是一种人格,一种尊严。 “我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”(都德《最后一课》) 语文是什么? 语文是对秦砖汉瓦的向往; 语文是对唐诗宋词的热爱; 语文是对《红楼梦》的崇拜; 语文是对《西游记》的迷恋; 语文是离不开名著的双眸。 语文是大江东去的气势; 语文是怒发冲冠的激情; 语文是大漠孤烟的雄浑; 语文是小桥流水的婉约; 语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服; 语文是对屈夫子“路漫漫其修远兮”的注解。 语文是一口流利的普通话; 语文是一手秀丽的方块字; 语文是从笔端流出的锦绣文章; 语文是侃侃而谈的风度和气魄; 语文是举手投足间的“书卷气”; 语文是与对手辩论时,智慧的应对; 语文是和他人聊天时,得体的话语。 语文是中华民族历史的缩影; 三亚博雅中学 语文是五千年古老文明的积淀; 语文是中国人审美性格的精灵; 语文是博大而丰满的精神元素。 语文,就是引领我们 说铿锵有力中国话 写方方正正中国字 书洋洋洒洒中国文 做堂堂正正中国人。 怎么才能学好高中语文 诗人余光中

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