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矛盾的基本属性：斗争性和同一性 同一性（统一性） 斗争性（对立性） 区别 含义 矛盾双方相互吸引、相互连结的属性和趋势 矛盾双方相互对立、相互分离的属性和趋势 表现 一定条件下相互依存； 相互贯通（渗透、包含），并在一定条件下相互转化。 相互区别；相互排斥。 哲学上讲的“斗争”与生活中讲的“斗争”是共性和个性的关系 条件 相对的，有条件的 绝对的，无条件的 联系 同一性以斗争性为前提； 斗争性寓于同一性之中，为同一性所制约。 矛盾双方既对立又统一，推动事物运动、变化和发展， “当前，世界经济出现企稳回升的积极迹象。同时，我们也要看到，这场国际金融危机充分暴露了世界经济发展方式不可持续、国际金融体系存在重大缺陷等突出问题。” “中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国。中国越是发展，给世界带来的机遇和作出的贡献就越大。” “国际金融危机也给中国经济发展带来了前所未有的困难和挑战。危机发生后，中国及时调整宏观经济政策，取得积极成效。” 请分析材料体现了哪些矛盾观的内容？ “我们过去30年中也遇到了挫折和挑战，我们的关系并不是没有困难的，没有分歧的。但是我们必须一定是对手这种想法不应该是一成不变的。由于我们两国的合作，美中两国都变得更加繁荣、更加安全。我们基于相互的利益、相互的尊重就能有成就.” “21世纪的实力不在零和游戏，一个国家成功不应该以另外一个国家的牺牲作为代价。这就是我们为什么不寻求遏制中国的崛起。相反，我们欢迎中国作为一个国际社会的强的、繁荣的、成功的成员。” 请分析材料体现了哪些矛盾观的内容？ 区别 类别 主要矛盾 矛盾主要方面 外延 相对“许多矛盾”而言，一般只有一个 “同一矛盾”而言，主次方面都只有一方。 内涵 主、次矛盾指“矛盾体”，可称为“一个”或“一种”，内部又含主、次方面。 主、次方面指“矛盾侧面”，只能叫“一方”或“方面”。 作用 决定事物发展进程 决定事物的性质 方法论意义 要求做工作要抓重点、抓关键抓中心，但又不忽视一般 要求看问题要把握本质和主流但又不忽视支流 实践方面 判断主要矛盾字眼，如重点、中心、关键、突破口 判断矛盾的主要方面字眼如主流、方向、大局、性质、主体、优势 联系 复杂事物包含着许多矛盾中，主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用，而事物的性质是由主要矛盾的主要方面所规定。 现阶段,我国坚持 “以经济建设为中心,大力发展社会生产力.” 我国实行“一国两制”不会改变我国的社会主义的性质. 互联网对社会的发展利大弊小,其积极作用是主流.而对于痴迷网络的青少年来说,则弊大利小. 对党的作风状况要有清醒的估计,看不到主流,悲观失望,是错误的;看不到问题的严重性,丧失警惕,不下大力气加紧解决,是危险的. 中央经济工作会议指出:从当前世界经济形势及其发展趋势看,明年我国经济发展面临的国际环境仍然是机遇和挑战并存,但总体上还是机遇大于挑战. “射人先射马,擒贼先擒王’’ “工作要做在点子上” 要坚持两点论和重点论的统一 方 法 论 要 全 面 复杂事物 既看主要矛盾 一种矛盾 既看主要方面 又看次要方面 两点论 抓 重 点 复杂事物：把握主要矛盾 每一矛盾：把握主要方面 重点论 统 一 两点是 有重点 的两点 重点是 两点中 的重点 又看次要矛盾 （1）科学的本质就是创新 1、创新推动社会生产力的发展 （2）科学技术推动了人类社会的各个方面 （1）实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 2、创新推动生产关系和社会制度的变革 （2）通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。 （1）创新推动了人类思维方式的变化 3、创新推动人类思维和文化的发展 （2）创新推动了人类文化的发展 （3）创新是社会发展的动力 经济角度 政治角度 文化角度 创新的作用 走中国特色的自主创新之路，建设创新型国家――中共十六届五中全会把增强科技创新能力作为国家战略摆在经济社会发展的突出位置。 十七大报告指出：提高自主创新能力，建设创新型国家。要认真落实国家中长期科技发展规划，加大对自主创新投入，着力突破制约经济社会发展的关键技术，促进科技成果向现实生产力转化 （1）科技创新与社会进步篇 生活与哲学 徐微微 一、哲学 1、含义 2、基本问题 4、马克思主义哲学 3、两大基本派别 二、马克思 主义哲学 辩证唯物主义 历史唯物主义 辩证唯物论 唯物辩证法 认识论： 历史观 人生价值观 物质与意识的辩证关系 客观规律与主观能动性 实践与认识的关系 总特征 实质与核心： 矛盾观 联系观 发展观 辩证否定观 ①普遍性 ②客观性 ③条件性 ④多样性 ⑤整体与部分 ⑥系统优化的方法 ①实质 ②普遍性 ③原因：内外因 ④状态：量质变 ⑤趋势：前进性与