高考最后一题.doc

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高考最后一题

高考最后一题 1已知函数. (Ⅰ)求函数的单调区间; (Ⅱ)若函数的图像在点处的切线的倾斜角为,问:在什么范围取值时,对于任意的,函数在区间上总存在极值? (Ⅲ)当时,设函数,若在区间上至少存在一个,使得成立,试求实数的取值范围. 2已知函数有两个极值点,且直线与曲线相切于点。 (1) 求和 (2) 求函数的解析式; (3) 在为整数时,求过点和相切于一异于点的直线方程 3设函数. (Ⅰ)当时,求函数的单调区间; (Ⅱ)设函数对任意都有成立,求的取值范围 4已知函数. (1)若函数在其定域义内为单调函数,求实数的取值范围; (2)若函数的图象在处的切线的斜率为0,且. ① 若,求证:; ② 若,试比较与的大小,并说明你的理由. 5已知数列中,,,是数列的前项和,且,. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)求数列的通项公式; (Ⅲ)若 是数列的前项和, 且对一切都成立,求实数取值范围 6已知函数,数列对总有. (I)求{}的通项公式; (II) 求和:; (III)若数列满足:①为的子数列(即中的每一项都是的项,且按在中的顺序排列)②为无穷等比数列,它的各项和为。(定义:若无穷等比数列的公比满足且,则数列各项和).这样的数列是否存在?若存在,求出所有符合条件的数列,写出它的通项公式,并证明你的结论;若不存在,说明理由. 7 已知函数. (I) 求函数在上的最大值. (II)如果函数的图像与轴交于两点、,且. 是的导函数,若正常数满足. 求证:. 8已知数列,,其中是方程的两个根. (1)证明:对任意正整数,都有; (2)若数列中的项都是正整数,试证明:任意相邻两项的最大公约数均为1; (3)若,证明:。 9已知函数. (1)若,试求的值域; (2)若,求证:; (3)若,猜想的大小关系(不必写出比较过程). 10已知函数.(为常数,) (1)若是函数的一个极值点,求的值; (2)求证:当时,在上是增函数; (3)若对任意的,总存在,使不等式成立,求实数的取值范围. 12已知函数, ,。 (I) 若函数、在区间上都为单调函数且它们的单调性相同,求实数的取值范围; (II)、是函数的两个极值点,, 。求证:对任意的、,不等式恒成立。 13已知函数处的切线方程为 (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)若的单调区间。 (Ⅲ)求m的取值范围,使不等式对任意的都成立(其中是自然对数的底数)。 14已知函数f(x)是定义在[-e,0)∪(0,e]上的奇函数,当x∈(0,e],f(x)=ax+lnx(其中e是自然对数的底数,a∈R) (1)求f(x)的解析式; (2)设g(x)=,x∈[-e,0),求证:当a=-1时,f(x)g(x)+; (3)是否存在实数a,使得当x∈[-e,0)时f(x)的最小值是3 如果存在,求出实数a的值;如果不存在,请说明理由. 15已知函数=,(其中∈,无理数=2.71828…) (1)若=1时,求曲线=在点(1,)处的切线方程; (2)当≥2时,≥0,求的取值范围. 16已知函数,,其中R. (Ⅰ)讨论的单调性; (Ⅱ)若在其定义域内为增函数,求正实数的取值范围; (Ⅲ)设函数,当时,若,,总有成立,求实数的取值范围. 17已知数列满足,首项为; (1)求数列的通项公式; (2)记数列的前项和为,求证:; 18 已知函数. (1)求函数的最小值; (2)若≥0对任意的恒成立,求实数的值; (3)在(2)的条件下,证明: 19已知函数 (I)若函数在其定义域内为增函数,求实数a的取值范围; (II)设存在两个零点m,n且,证明: 函数处的切线不可能平行于x轴。 20已知函数 (Ⅰ)求函数的单调区间; (Ⅱ)若恒成立,试确定实数k的取值范围; (Ⅲ)证明: 21已知函数 (I)若 在其定义域是增函数,求b的取值范围; (II)在(I)的结论下,设函数的最小值; (III)设函数的图象C1与函数的图象C2交于点P、Q,过线段PQ的中点R作x轴的垂线分别交C1、C2于点M、N,问是否存在点R,使C1在M处的切线与C2在N处的切线平行?若存在,求出R的横坐标;若不存在,请说明理由. 21已知函数,当时,取得极小值. (1)求的值; (2)设直线,曲线.若直线与曲线同时满足下列两个条件: ①直线与曲线相切且至少有两个切点; ②对任意都有.则称直线为曲线的“上夹线”.试证明:直线 为曲线“上夹线”. 22已知函数 (Ⅰ)若函数上为单调增函数,求a的取值范围; (Ⅱ)设求证:. 23已知函数在处取得极值. (1)求在[0,1]上的单调区间; (2)若对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围. 24设函数 (1)当时,求函数的单调区

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