学校发展五年规划修正.doc

学校发展五年规划 （修订稿） 南湖学校建校至今，已走过了整整十个年头。十年来，在上级主管部门领导下，办学人员和广大教职工呕心沥血，克服了许多难以想象的困难，坚持办学至今，使学校仍然稳定的保持了18个教学班，近600名学生的办学规模。为了适应新时期社会发展对教育更高的要求，保证学校持续健康的发展，特制定《2009~2014》学校发展五年规划，并于2011年8月重新修订。 一、学校规模发展规划 1.学前教育发展规划： 根据社会发展要求，学校决定向学前教育延伸，计划09年度招收学前班50人；2010年度，招幼儿小、中、大班各一个班，学前班2个班，合计招生120名。规划至2014年，学前教育规模发展到18个教学班，500名在校生的规模。 2.小学阶段发展规划： 尽管全市民办学校都面临生源锐减的窘境，我们仍将通过练好内功，不断提高教学质量，扩大招生宣传，保证小学各年级呈2、2、3、3、4、4轨制的结构模式，在校生达到700人左右的规模。 3.综合以上两个部分，至2014年学校将达到36个教学班，1200名学生的办学规模。 二、硬件建设规划 为保证学校规模发展规划的实现，学校硬件建设必须给予基本保证。 1.学生公寓综合楼建设： 学校计划于2009年投资400万元建设建筑面积4800平米的学生公寓综合楼。大楼按容纳1200名学生住宿，并预留两层（2400平米）作为教学用房的规划进行建设，要求当年竣工，并投入使用。 2.教学楼一楼改造工程： 为满足2010年幼儿园开始招生的需要，计划从2010年元月起，投资50万元对教学楼一楼全部进行改造，铺设地暖和木地板。为幼儿提供温馨舒适的活动、学习场所。全部工程计划在5月底完工。 3.校园文化和环境建设规划 (让墙壁会说话: 学校计划于2010年把学校全部水泥墙面进行喷涂彩绘，让每面墙都成为会说话的教育阵地。 (美化环境，使之更适应儿童成长需要： 学校计划于2010年开始把原来老化的绿地进行改造，种植无毒无刺的花草，把原来的部分操场改造为更适宜儿童玩乐的绿地，并开辟大面积的种植园。 以上两项规划计划投入资金10万元。 4.游乐设施建设规划： 适应幼儿园发展需要，计划从2010年开始建设面积500平米的儿童游乐场，并分期投资50万元，购买各种大型综合儿童游乐设施，设施要求能满足3-12岁儿童游乐需要。使在校小、幼学生过的更为愉快。 以上四项规划任务，截止2011年8月31日均已完成。之后计划再投入10万元人民币，对二楼进行装修，投资8万元装备幼儿厨房设施；2012投资30万元更新学校全部空调；投资25万元更新全部计算机。 三、领导班子及师资队伍发展规划： 1.领导班子建设规划： 通过招聘、内部提拔，配齐小学部、幼儿园领导班子。 2.通过在职进修、派出学习，在规划期内使全体班子成员学历、职称双达标。 3.用2-3年时间，通过外聘、内部培养、外派学习，组建一支学历达标、经验丰富、综合素质高的专职幼儿教师、小学教师队伍。 四、教学改革规划 1、深入开展学洋思，构建高效课堂活动，逐步形成符合本校师生实际的教学模式。 2、加强校本课程的开发与实施。在按照国家要求和规定开全、开齐教学大纲规定的课程的同时，根据本校实际开设了“汉文化课”、“舞蹈课”、“武术课”、“器乐”等校本课程。 3、成立以孙校长为组长的攻关小组研究制定面向全体学生，促进学生全面发展的课堂教学评价系统。 4、制定奖励政策，鼓励教师把日常研究，提升为教研成果。 五、办学特色发展规划 艺术教育及学生每人一项特长，本是学校特色办学的一大亮点，由于受差生补课冲击，近两年来则未能发扬光大。 学校决定从2010年开始，重新制定切实可行的办学特色发展规划，用2至3年时间，打造至少5个艺术及其他特长专项，初步选择美术、武术、书法、乒乓球等，做为重点发展项目，要求做到1年上规模，2年出成绩，3年出人才。 以上规划已经学校董事会和校务委员扩大会议讨论通过，并于2009年春季开学启动，2011年8月重新修订。 南湖学校