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桃園縣國民中小學推動「閱讀桃花源」四年計畫--100年度輔導訪視考核表 學校自評表 　　100　　年度 受訪學校：蘆竹鄉　山腳 國中 訪視項目 考核分數 一、行政規劃（30分） 26 二、師資培訓（25分） 15 三、課程教學（30分） 19 四、閱讀活動（15分） 10 訪視考核總分 70 填表日期： 100 年10 月5 日 附件一 桃園縣國民中小學推動「閱讀桃花源」四年計畫--100年度輔導訪視考核表p1 學校別：　 桃園縣蘆竹鄉山腳國中　 　 一、行政規劃 訪視項目 參考指標 訪視委員評分 訪視委員意見或建議事項 5分 4分 3分 2分 1分 （一）規劃推動「閱讀教育」四年實施計畫，並定時召開檢討會議 1.訂定全校性閱讀計畫 2.工作小組運作績效 3.領域小組、課發會等會議研討紀錄 ˇ 1.成立閱讀教育組織經常性專業對話 2.領域小組、課發會等會議研 討紀錄 （二）充實學校圖書設備，學校自籌預算推動閱讀。 1.編列充實圖書經費且專款專用 2.爭取家長會或社區、社會相關資源等 3.99年度學校自籌閱讀推廣經費成長率達40%或是學校自籌閱讀推廣經費達10萬元以上 ˇ 1.每年由校內自籌編列六萬預算增購圖書 2.屢獲教育部及縣府補助增購圖書 3.每年增購班級共讀優良圖書40本。 （三）設置並運用e化圖書館系統 1.已使用全國推動圖書館管理系統 2.辦理圖書館資源利用教育 ˇ 1.已使用全國推動圖書館管理系統 2.辦理圖書館資源利用教育推動全 校讀 （四）推動閱讀護照 1.訂定全校性各年級學生指定閱讀書目，並認證 2.結合圖書館閱讀小博士、小碩士等認證 ˇ 1.寒暑假辦理閱讀達人-小博士、 小碩士、小學士 2.訂定全校性各年級學生指定閱讀 書目 3結合本校多元學習護照推動閱讀 認證 （五）結合社區資源推動閱讀教育 1.成立故事媽媽志工隊並實施 2.辦理假日閱讀活動 3.假日開放轉型社區學習中心 ˇ 1.圖書室寒暑假提供借還書服務。 2.協助成立學區內海湖村山腳村K書中心，並提供優良圖書書目。 3.星期六開放圖書館，提供社區家長 學生學習中心。 （六）其他特色請自我表述， 提供訪視委員參酌加分 整建圖書室硬體設備增進學生愛上圖書館 ˇ 本項目分數小計（共計30分） 26 桃園縣國民中小學推動「閱讀桃花源」四年計畫--100年度輔導訪視考核表p2 二、師資培訓 訪視項目 參考指標 訪視委員評分 訪視委員意見或建議事項 5分 4分 3分 2分 1分 （一）辦理教師閱讀研習 1.辦理教師閱讀工作坊 2.辦理教師精進課堂閱讀教學研習 3.閱讀桃花源種子認證教師辦理校內研習或宣導 ˇ 1.閱讀桃花源種子認證教師辦理校 內宣導 2.閱讀桃花源種子認證教師辦理校 讀報教育研討會 3.辦理教師閱讀策略研習 （二）培訓閱讀桃花源種子教師 1.培訓校內閱讀種子教師 2.培訓學校圖書館館管理員 ˇ 1.培訓校內閱讀種子教師 2.培訓學校圖書館館管理員 （三）培訓家長、志工讀書會領導人 鼓勵家長、志工參加各機關舉辦的讀書會領導人活動。 ˇ 鼓勵家長、志工參加各機關舉辦的讀書會領導人活動。 （四）鼓勵教師進行閱讀教學相關研究 1.教師進行閱讀教學設計或競賽 2.成立教師讀書會 3.教師參加閱讀教學相關研究（含碩博士或相關專案研究） ˇ 1教師進行閱讀教學設計 2.成立教師讀書會 3.參加100專案推動工作課程與敎學輔導組語文學習領域國語文組輔導群專案啟發式閱讀教學設計與觀課 跨縣市合作研發與推廣閱讀敎材計畫 啟發式閱讀教學設計與觀課 （五）其他相關閱讀師資培訓之創意績效 1.參加盤石、推手評選活動 2.參加推動晨間閱讀優質方案評選 3.參加教師專書閱讀比率達5%以上 本項目分數小計（共計25分） 15 桃園縣國民中小學推動「閱讀桃花源」四年計畫--100年度輔導訪視考核表p3 三、課程教學 訪視項目 參考指標 訪視委員評分 訪視委員意見或建議事項 5分 4分 3分 2分 1分 （一）擬訂班級閱讀計畫 於班親會或班級網頁公佈實施。全校班級 100％ ˇ （二）班級網頁設置閱讀專欄 100％ ˇ （三）推廣班級共讀 50％ 1.推動班級共讀 2.成立班級讀書會：利用班會課或空白課程進行 3.設置班級圖書角 4.班上好書交流 5.晨讀十分鐘 （四）推行讀報教育 50％ 11個讀報教育實驗班 （五）辦理小一新生「閱讀起步走」計畫 有具體措施及策略： 100％ （六）其他推動相關閱