如皋中学高考冲刺系列.doc

金陵中学高三生物 百条选择题大练兵 决胜选择题 卷首语：你和我的目标是一致的：尽一切可能明天拿下选择题的最高分！！ 一、选择题：本题包括80小题，每小题2分，共分。每小题只有—个选项最符合题意。 →兔子—→枭 B．植物—→野鼠—→地鼠—→狮 C．植物—→蝴蝶—→蜻蜒—→蛇 D．植物—→鹿 12．冬虫夏草是一种名贵中药材。虫草的幼虫在土壤中越冬时被虫草属真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体而变为菌核，使虫体内部组织被破坏，仅仅残留外皮；夏季菌核萌发，由幼虫口或头部长出具柄的子座，因而似直立的小草。这种真菌与幼虫的关系属于： A．捕食 B．竞争 C．共生 D．寄生 13．蜜蜂有社会阶级包括蜂后、工蜂和雄蜂等。若蜂后和工蜂的染色体数目均为30+XX，则雄蜂的染色体数目应为： A．15+X B．15+O C．30+XO D．30十XY 14．脑细胞活动时需要消耗大量的ATP，而学习与脑细胞的活动有关，通常要维持好的学习状态，脑内皆需有充足的ATP供应。于是你马上联想到，一天24小时中，哪个时段身体会有较好的学习状态呢?在测定24小时中小白鼠所释出CO2的量，结果如下图。那么，小白鼠可能有最佳的学习效果的阶段是： A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 15．一位色觉正常的女性(其双亲都为纯合体)与一位色盲的男性结婚，他们的儿子和女儿患色盲的机率分别是： A．0％和0％ B．50％和0％ C．25％和75％ D．50％和100％ 16．用四倍体的西瓜植株作母本，用二倍体的西瓜作父本，进行杂交，可能的结果是： A．能在四倍体的植株上结出四倍体的种子 B．培育出了三倍体的无籽西瓜 C．能在二倍体的植株上结出三倍体的种子 D．能在四倍体的植株上结出三倍体的种子 17．预测一个国家或地区的人口数量变化趋势的主要依据是： A．人口密度 D．出生率和死亡率 C．年龄组成 D．男女性别比例 18．为了比较C3植物和C4植物叶片结构的主要区别，欲将小麦和玉米的叶片制成临时横切标本，放在光学显微镜下观察。以下叙述正确的是 A．观察的目标主要是比较两种植物叶肉细胞和表皮细胞的形态结构 B．先用低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少光量，调焦观察 C．先用低倍镜对焦，寻找叶脉，观察维管束外是否具有“花环型”的两圈细胞 D．主要观察维管束鞘细胞的叶绿体中有无基粒，这是C3植物和C4植物的主要区别 19．在培养皿底部铺上棉花，豌豆的种子放在棉花上。实验过程与结果如下表所示： 装置 场所 温度 棉花状态 数日后的现象 甲 日光 23℃ 潮湿 全部发芽 乙 日光 23℃ 干燥 没有发芽 丙 黑暗 23℃ 潮湿 全部发芽 丁 黑暗 23℃ 干燥 没有发芽 以上实验最能证明种子发芽需要 A．阳光 B．空气 C．温度 D．水 20．右表是对农作物Ⅰ和农作物Ⅱ在同一土壤中N、P、K三己要素肥效试验结果。“＋”表示施肥，“－”表示未施。下列结论正确是 肥料成分 实验产量与原产量比(%) 氮肥 磷肥 钾肥 农作物Ⅰ － － － 68 － ＋ ＋ 100 ＋ － ＋ 70 ＋ ＋ － 89 ＋ ＋ ＋ 100 农作物Ⅱ － － － 35 － ＋ ＋ 48 ＋ － ＋ 68 ＋ ＋ － 91 ＋ ＋ ＋ 100 A．农作物Ⅰ的氮素来自固氮菌 B．农作物Ⅱ的氮素来自固氮菌 C．对农作物Ⅰ来说．磷钾是必需元素，氮是非必需元素 D．不同的农作物对磷钾的需要量是相同的 21．下图表示了病毒进人人体后，机体细胞产生干扰素过程及干扰素的作用机理，下列叙述不正确的是 A．此图表示一个细胞受到病毒侵染时．诱导细胞核中干扰素基因的表达过程 B．利用基因工程、发酵工程的方法可以在大肠杆菌及酵母菌细胞内获得干扰素 C．图中产生干扰素的细胞最可能是人体内的效应T细胞 D．一次注射干扰素后能使人终身具有对流感的免疫功能 22．在某一时刻，将两株植物移入没有二氧化碳的环境中，下图表示的是其体内三碳化合物和五碳化合物的变化情况。下列叙述正确的是 A．a、c代表C3植物，b、d代表C4植物 B．a、d代表C3植物，b、c代表C4植物 C．b、c代表C3植物，a、d代表C4植物 D．b、d代表C3植物，a、c代养C4植物 23．现有一实验，将一种真菌Glomus etunicatum L．接种于水稻种子后，播种于一处含锌的土壤中；对照组则在同样的土壤中播种未接种此真菌的种子。实验期间分别于播种后40天的抽穗期与120天收成时，测定水稻生长情形。综合结果如