江苏大学卢章平.ppt

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江苏大学卢章平

查新工作转型的思考 资源依赖型向专业技能服务型转变 开放获取 网络资源 检索=百度?如何查全?效率 质量 课题节点查新向课题研究全过程查新服务转型 项目申报 开题 中期检查 验收鉴定结题报奖 查新对研究的支撑 以获取查新报告的查新行为向信息咨询服务转型 程序性要求 创新思路 拓展思维 服务定位 特色与优势 传统的查新业务向拓展的信息服务转型 科技查新 专利查新 成果转化 学科评价 专业数据库 决策咨询 江苏大学图书馆 卢章平 lzping@ujs.edu.cn教育部江苏大学查新工作站(G06)建设汇报 主要内容 建设发展概况 一 近年来的探索 二 取得良好成效 三 几点认识体会 四 江苏大学图书馆由校本部馆、梦溪分馆、北固分馆、京江分馆和工商、文法、外国语与艺术学院四个资料室组成 馆舍建筑总面积达6万余平方米 梦溪分馆 图书馆主馆 医学分馆 一、建设发展概况 拥有中外文纸质馆藏270多万册、电子图书100多万种、电子报刊37000多种,配置了轻印刷系统,实现了纸本资源与数字资源的双向转化,同时自建了“车辆工程特色文献数据库”等5个数字资源系统。 文献资源充足 数字资源丰富 内容涵盖面广 一、建设发展概况 一、建设发展概况 成为“JALIS镜像服务站” 获批设立“教育部科技查新工作站” 获批“图书情报档案管理”一级学科硕士学位授予权 创办图书馆学、情报学、档案学学术刊物《图书情报研究》 成为“江苏省教育厅ESI评估中心” 成立“镇江亿百特信息服务有限公司” 建设了“信息行为分析实验室” 以创新为驱动 拓宽发展平台 江苏大学查新工作站是教育部于2006年第三批认定的14个“教育部科技项目咨询及成果查新工作站”之一,也是镇江地区唯一的高校查新站。自2007年初正式成立以来,逐步形成了集人才支撑、信息资源支撑、网络支撑、专家支撑、体系管理支撑为一体的综合支撑体系。查新数量连续多年在高校查新站中名列前茅,为本校及区域的经济与社会事业的发展和科技创新作出了积极的贡献,取得了良好的社会效益和经济效益。 一、建设发展概况 教育部科技查新工作站(G06)概况 1. 健全完善管理制度 提升查新管理水平与效能 查新业务流程管理办法 查新工作实施细则 查新咨询收费标准 查新咨询工作必威体育官网网址制度 查新咨询档案归档制度 查新咨询用户反馈制度 查新报告审核办法 查新员审核员考核管理办法 二、近年来的探索 2. 自主开发管理系统 促进查新工作规范高效 (1)查新任务由管理员进行分配,系统自动分配编号。 (2)查新报告定稿后即可上传电子版报告,系统自动申请并进入档案管理人员处归档。 (3)全面的业务统计功能:系统提供多种统计入口,实现按委托时间、委托单位、完成时间、在查项目、流转中项目、待完成项目、查新员、审核员进行统计,同时可按时间点进行全站查新量汇总、个人查新量汇总、查新收款汇总、委托单位查新量及费用结算等。 二、近年来的探索 2. 自主开发管理系统 促进查新工作规范高效 (4)系统用户共分为管理员、咨询分析、财务管理、档案管理、业务助手等多种类型,并进行用户分级管理。财务管理用户通过“开票发报”登记票据编号以及发放报告登记;档案管理用户通过“归档管理”进行报告归档、签章的登记;管理员可在“查新工作量统计”中查看全站的工作量情况,咨询分析用户只能看到本人的工作量情况,管理员还可以查看“业务进度”、“查新收款汇总表”、“查新结算统计”;财务管理用户可以查看“查新收款汇总表”、“查新结算统计”等。 (5)设置有行政办公模块,主要放置通讯、通知公告、规章制度等,所有用户可见。 二、近年来的探索 3.加强人才队伍建设 为查新工作提供强有力的支撑 引进博士生2人、硕士生9人 专业背景涉及多个学科领域 1 以查新站为平台带动人才结构优化 2 注重加强科技信息服务能力培训 教育部、科技部科技查新员 专利代理人、律师 国家信息产业部信息分析师 全国中级专利分析师 江苏省知识产权工程师 二、近年来的探索 3 充分整合利用多方优势人力资源 3.加强人才队伍建设 为查新工作提供强有力的支撑 专家咨询队伍:依托学校工学、理学、医学等9大学科门类28个学院 服务合作队伍:依托江苏大学中小企业学院、中小企业发展研究中心、江苏省知识产权研究中心 服务辅助队伍:依托学校各个学科专业博士生硕士生 二、近年来的探索 三级查新队伍建设 3.加强人才队伍建设 为查新工作提供强有力的支撑 兼职查新员:具有查新员资质的,在图书馆其他工作岗位的馆员; 辅助查新员:依托学校各个学科专业博士生硕士生,为科技查新完

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