一流大学建设高校建设方案-北京师范大学信息公开网站.PDF

一流大学建设高校建设方案 北京师范大学 2017 年12 月 目 录 摘 要1 第一章 建设目标4 一、愿景4 二、分阶段目标5 三、学科建设总体规划6 第二章 建设基础8 一、办学理念8 二、办学定位8 三、优势特色与重大成就9 四、国际影响12 五、面临的机遇与挑战13 第三章 建设内容16 一、建设任务16 二、改革举措27 第四章 预期成效33 一、人才培养33 二、科学研究33 三、社会服务34 四、国际合作34 五、队伍建设34 六、管理体制机制35 第五章 组织保障36 一、加强组织领导、建立分工责任制36 二、加强过程管理、开展绩效评价36 三、以绩效为导向配置学科建设资源36 四、多方筹措资金37 I 摘 要 百年师大，底蕴深厚。一大批名师先贤在这里弘文励教， 践行了“学为人师，行为世范”的校训精神。自觉的担当意 识、先进的办学理念和优秀的学术传统，凝聚成北京师范大 学鲜明的优势特色，造就了以教师教育为龙头的高水平学科 群。一系列高端学术平台和原创性重大成果，使学校在众多 学科领域占据了国际学术高地，赢得了学术话语权，成为中 国教育理论和学术思想创新的重要基地，为建设综合性、研 究型、教师教育领先的世界一流大学奠定了坚实的基础。 党的十九大开启了加快教育现代化、科技创新、优秀传 统文化传承和发展的新征程，面对新时代的机遇和挑战，学 校根据 “双一流”建设总体部署，坚持以国家重大战略需求 为导向，以内涵式发展为核心，以改革创新为动力，以立德 树人为根本，制订了“铸就高峰、构筑高原”的世界一流大 学建设策略。通过实施高峰计划，倾心铸就教师教育的“珠 穆朗玛峰”，全力打造中国基础教育的“黄埔军校”；通过 实施高原计划，着力构筑以一流学科为核心的六大学科群。 在建设内容方面，学校将通过实施 “人才培养八大工 程”，培养具有现代理念、全球意识、国际视野和正确价值 观的拔尖创新人才；创建中国特色教育理论体系与教育改革 1 实践方案，实现基础学科原创能力的整体提升及新兴学科的 重大突破，倾力打造独具特色的 “京师学派”；充分发挥高 端智库专业性和前瞻性优势，全面推动创新科研成果的转化 与应用, 为国家教育、科技和文化发展战略提供高质量咨政 服务；构建高端国际合作交流平台和国际化人才培养体系， 大幅提升国际学术前沿的参与度和影响力；坚持 “四有”好 老师标准，打造一支具有卓越素质和核心竞争力的国际一流 师资队伍。 在改革措施与组织保障方面，北京师范大学将继续加强 党的领导，完善内部治理结构，优化内部控制评价体系，创 新人财物资源配置机制，实现系列关键环节突破，充分调动 学科建设主体的积极性，全力支持并加快推进世界一流大学 建设。 到 2020 年，基本形成 “高原支撑、高峰引领”的学科 发展体系，初步形成体现中国特色、中国风格、中国气派的 “京师学派”学术品牌，切实巩固北京师范大学作为当代中 国教育理论创新的重要策源地、文化传承创新的重要思想库、 中西文化教育交流的重要引领者的核心地位。建立卓越人才 培养体系，实质推进科研分类评价机制改革。统筹校内外优 质资源，创建基础教育集团。强化世界一流意识，建设国际 合作高端联盟，形成国际化人才培养重镇和学术研究中心。 深化落实 “双轮驱动”的学科发展战略，切实保障世界一流 2 大学建设规划的顺利实施。充分发挥自身学科优势，为实现 国家 “两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国 梦做出北京师范大学的独特贡献。 3