教案及备课笔记(核心制度).doc

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皖北煤电集团总医院教案 教师姓名:陈淑敏 职称: 主管 护师 科室:ICU 教 研 室:护理 授课对象: 新护士 专业: 护理 授课时间: 2018 年 3月 7日 英文 章节 及 内容 第三章一节肠内营养 授课 地点 ICU会议室 教学目的 与要求 1、重点掌握查对制度及安全输血制度 2、熟练掌握分级护理及值班交接班制度 3、了解危重患者抢救报告制度及消毒隔离制度 教学重点 与难点 重点:护理核心制度 难点:查对制度 教学方法 多媒体教学 播放幻灯片 教授为主 突出重点 教具使用 激光笔 多媒体电脑、课件 教学过程及 时间分配 主要教学内容 教学 方法 核心制度定义:1分钟 分级护理制度5分钟 查对制度10分钟 交接班制度5分钟 安全输血制度10分钟 抢救工作制度9分钟 护理核心制度 .护理规章制度是护理工作者长期实践的科学总结,反映了护理工作的规律和特点。而护理核心制度是护理规章制度的核心部分,其中查对、交接班、分级护理、安全输血、抢救工作制度在临床工作中至关重要,是护理工作安全和质量的重要保证。 二、分级护理制度:分级护理要点护士应当遵守临床护理技术规范和疾病护理常规,并根据患者的护理级别和医师制订的诊疗计划,按照护理程序开展护理工作。 护士实施的护理工作包括: 1、密切观察患者的生命体征和病情变化; 2、正确实施治疗、给药及护理措施,并观察、了解患者的反应; 3、根据患者病情和生活自理能力提供照顾和帮助; 4、提供护理相关的健康指导。 护士在工作中应当关心和爱护患者,发现患者病情变化,应当及时与医师沟通。 特级护理病情依据:病情危重,随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者 重症监护患者 各种复杂或者大手术后的患者 严重创伤或大面积烧伤的患者 使用呼吸机辅助呼吸,并需要严密监护病情的患者 实施连续性肾脏替代治疗(CRRT),并需要严密监护生命体征的患者 其他有生命危险,需要严密监护生命体征的患者 特级护理护理要求:对特级护理患者的护理包括以下要点: 1、严密观察患者病情变化,监测生命体征; 2、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施; 3、根据医嘱,准确测量出4、根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施; 5、保持患者的舒适和功能体位; 6、实施床旁交接班。 一级护理病情依据:病情趋向稳定的重症患者 手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者 生活完全不能自理且病情不稳定的患者 生活部分自理,病情随时可能发生变化的患者 一级护理护理要求:1、每小时巡视患者,观察患者病情变化 2、根据患者病情,测量生命体征; 3、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施; 4、根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施; 5、提供护理相关的健康指导。 二级护理病情依据:病情稳定,仍需卧床的患者生活部分自理的患者 二级护理护理要求:1、每2小时巡视患者,观察患者病情变化; 2、根据患者病情,测量生命体征; 3、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施; 4、根据患者病情,正确实施护理措施和安全措施; 5、提供护理相关的健康指导。 三级护理病情依据:生活完全自理且病情稳定的患者 生活完全自理且处于康复期的患者 三级护理护理要求:1、每3小时巡视患者,观察患者病情变化; 2、根据患者病情,测量生命体征; 3、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施; 4、提供护理相关的健康指导。 分级护理制度------护理工作内容 五方面:病情观察、遵医嘱落实各项治疗、做好基础护理和专科护理、做好健康指导 要求:巡视、监测生命体征频率、专科病情观察及护理有所不同 特级护理工作内容及标准: ①按照病情需要观察病人,根据病情或医嘱准确监测各项观察指标,包括患者病情变化、药物反应、皮肤、饮食、睡眠、排泄等。病情变化随时记录,记录时间具体到分钟。 ②用药及时准确,安排合理(时间、顺序、滴速、方法等)。输液通畅、无外渗,输液卡记录清晰准确,留置针护理符合要求。患者按时接受各种治疗(如口腔护理、会阴擦洗、吸氧、雾化、鼻饲、气管切开、换药等),实际操作与记录相符。 ③准确记录入量包括:饮水、食物中含水量、TEN、输液量和输血量,出量包括大小便量、呕吐量、咯血量、痰量、胃肠减压量、各种引流、渗出等。每日小计总计各一次,出入量不平衡应及时汇报分管医生④基础护理:(1)保证病危、大手术或有特殊需要的患者床单元清洁、干燥、无渣屑、无血、无尿渍。(2)协助进餐并观察进餐情况。(3)保证头发、胡须、指(趾)甲三短,面部、口腔、皮肤、头发、手足、会阴、肛门七洁。 专科护理根

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