第六章 第二节《细胞的分化》推荐.ppt

* * 因为细胞分化没有改变遗传物质 * * * * 第2节　　　　 细胞的分化 第六章　细胞的生命历程 受精卵 个体 * 成年人全身细胞总数约 1012个。 细胞种类 有200 多种。这么多种类细胞均来自一个受精卵. 有丝分裂 分化 红细胞 上皮组织 肌肉细胞 骨细胞 神经元 * 受精卵 个体 细胞数目增多 一团相似的早期胚胎细胞 个体发育过程中： （细胞的增殖） 细胞种类增加 （细胞的分化） 在胚胎发育的过程中,细胞的变化有： * 血红蛋白 运输氧气 肌动蛋白 心肌细胞 行使运动功能 红细胞 短柱状，有分支 中间微凹的圆饼状 细胞名称 形状 所含蛋白 生理功能 细胞分化的实例1 红细胞和心肌细胞都来自同一个受精卵，但形态结构和生理功能不同。 * 功能：光合作用 功能：保护功能 功能：贮藏营养物质 同一植物体的这些细胞也都来自一群彼此相似的早期胚细胞。但形态结构和生理功能不同。 细胞分化的实例2 * 1.细胞分化的概念： 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代细胞，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 ☆ 细胞分化的结果：产生形态、结构和功能不同的细胞。（即：细胞种类增多） * 受精卵 细胞群 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 增殖 分化 细胞分裂和分化的区别和联系？ 细胞的增殖和分化： * 细胞增殖 细胞分化 不 同 点 细胞数量 形态结构功能 相同点 联系 增加 相同 不变 有差异 染色体和遗传信息都不变 细胞增殖是细胞分化的基础，共同完成生物的个体发育 2.细胞增殖与分化的区别和联系 * 3.细胞分化的特点： ⑶普遍性 ⑴持久性 ⑵不可逆性 ☆ 细胞分化发生在生物体的整个生命进程中。 ☆ 在不脱离生物体的前提下，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。 ☆ 对于多细胞生物来说，从低等生物到高等生物都存在细胞分化现象。 * 遗传信息的执行情况不同 （即：基因的选择性表达） 心肌细胞 红细胞 关闭 有 关闭 开启 细胞名称 血红蛋白基因 肌动蛋白基因 资料： 4.细胞分化的机制： 心肌细胞 红细胞 无 有 无 有 细胞名称 血红蛋白 肌动蛋白 开启 有 有 有 * 　①是生物个体发育的基础 5.细胞分化的意义 如果只有细胞增殖，受精卵能否发育成一个完整的个体？ 细胞 组织 器官 系统 个体 * 叶脉 上表皮 叶肉细胞 下表皮 ②使多细胞生物体中的细胞趋于专门化,有利于提高各种生理功能的效率。 气孔 * 定义: 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代 在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程 稳定性 不可逆性 持久性 特征: * 细胞分化在什么时候发生？什么时候达到最大限度？ 整个生命进程中，胚胎时达最大限度 * 细胞分化会导致细胞遗传物质的改变吗？ 同一个体的细胞都来源于受精卵，经有丝分裂产生，因此遗传物质不变。 * 同一个体，各种细胞的遗传信息完全相同，为什么其形态、结构、功能却有很大差异？ 基因选择性表达的结果 * 既然细胞分化具有稳定性、持久性、不可逆性，那么已经发生高度分化的细胞，还能像早期胚胎细胞那样，再分化成其它细胞吗? 思考： * 细胞的全能性： 【植物组织培养】 1958年美国科学家斯图尔德 一个细胞分裂形成的细胞团 胡萝卜的根部 含有植物激素、无机盐、糖类等物质的培养液中 * 指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能 。 细胞的全能性： 受精卵和早期胚胎细胞都是具有全能性的细胞。 细胞全能性的大小：分化程度低的细胞（如受精卵和早期胚胎细胞）全能性大于分化程度高的细胞（如心肌细胞、红细胞等） * 思考 为什么已经分化的细胞具有全能性呢？ 因为：体细胞一般是通过有丝分裂增殖而来，已分化的细胞都有一整套和受精卵相同的染色体，即：含有该生物个体全套的遗传信息。 ☆ 细胞全能性的理论基础：细胞内含有该物种的全部遗传信息 * 植物组织培养的应用： 1、组织培养进行快速繁殖 2、拯救濒危物种 3、与基因工程结合培育作物新类型 * * 动物细胞是否也具有全能性？ 请看克隆羊多利的诞生过程 * 绵羊“多莉” 整个克隆过程如下： 母绵羊A 乳腺细胞（体细胞） 母绵羊B 未受精的卵细胞 母绵羊C “多莉” 新的卵细胞 发育成胚胎 去核卵细胞 提取细胞核 动植物细胞全能性的区别 优P56NO1 优化P56NO6 应用 细胞融合 胚胎移植 遗传物质主要存在于细胞核中 说明：已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性 * “多利”的诞生证明:已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性 动物细胞核的全能性： 但是，到目前为止，人们还没有成功