第十五章《电流和电路》单元测试题推荐.doc

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第十五章《电流和电路》单元测试题推荐

九年级物理第十五章质量检测试题 时间:60分钟 姓名:______ 成绩等级:____ 一、选择题 1.如图1所示,在下列电路图中,能正确测出灯L2电流的是(  ) 图 图 1 2.下列说法中不正确的是(  ) A.电路中有一盏灯灯丝断了其他的灯也不亮了,这说明这些灯一定是串联的 B.串联电路中电流处处都相等 C.在并联电路中的两盏灯,通过每盏灯的电流不可能一样 D.并联电路里,干路中的电流等于各支路中的电流之和 3.在下列实际电路中各元件之间属于并联的有(  ) A.教室里的各盏灯 B.手电筒中的各节电池 图 2 图 2 4.在通常情况下,下列物质中属于导体的是(  ) A.塑料 B.玻 C.食盐水 D.空气 5.如图2所示电路,通过小灯泡的电流方向为(  ) A.由a到b B.由b到a C.两种情况都可能 D.无法判断 6.电路中有两只灯泡,当开关闭合时两盏灯同时亮,断开时两盏灯同时熄灭,说明这两盏灯的连接是(  ) A.一定是串联 B.一定是并联 图 3 图 3 7.甲、乙两同学在做实验时,把电流表的“+”和 “0.6”两个接线柱接在电路中,指针位于如图3所示的位置,下面记录中正确的是(  ) A. 1.4 A B. 0.24 A C. 0.26 A D. 0.28 A 8.如图4所示的电路中,有可能造成电源和电流表都损坏的是(  ) 图 4 图 4 9.如图5所示的电路中,哪个电路是正确的(  ) 图5 图5 10下列关于如图6所示电路的说法正确的是(  ) A.L1和L2是串联的 B.只有L2和L3是并联的 C.L1、L2、L3是并联的 D.以上说法都不对 图7 图7 图 6 11、图7所示的电路中,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障,他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮,灯 L1不亮,然后并接在L2两端时发现两灯均不亮,由此可以判断( ) A. 灯 L1断路  B. 灯L2断路 C. 灯L1短路  D. 灯L2短路 12、如图8(a)所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由(b)、(c)两图读得,则电灯L1中的电流是( ) A、0.8A  B、0.16A  C、0.52A  D、1.28A 图5-11三、作图题: 图5-11 13、图9所示,箭头表示接好电路时的电流方向,请在A、B、C、D四处分别填入电源、电动机、电灯和电流表的符号。要求电流表测通过电灯的电流。 图 图 10 图 9 14.如图10所示,在电路的“○” 处填入两个灯泡,两个电流表,并标出电流表的“+”“-”接线柱和电源的正负极。 15.根据图11的实物连线在右边方框中画出电路图 图12 图12 图11 16.如图12所示的电路中,请用笔画线代替导线按要求连接电路,要求:两灯都能发光;电流表测通过灯L1的电流;开关控制灯L1 、L2 。 四、实验、探究题: 17.某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.所接电路图如图13所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图. (1)电流表A2的读数是: 。 图 图13 (2)该同学发现电流表A1指针偏转较A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”.请你指出造成他判断错误的原因. 图14(3)小亮同学连接的电路如图14 图14 a.请你对小亮同学的实验设计和结论进行简单评估论(存在的问题和改进的方法) b.连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行? 请你在表中空格填写“可行”或“不可行” 方法 操作 现象 结论 方法是否可行 方法1 把其中一灯泡从灯座中取下 另一灯熄灭 两灯一定是串联 方法2 把任意一根导线断开 两灯熄灭 两灯一定是串联 18.电学课中,老师曾讲过“水果电池”,激发了某同学对苹果导电性能的探究: (1)下表是该同学用电流表,在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据: 苹果1一般甜 苹果2较甜 苹果3很甜 完整 100(μA) 200(μA) 300(μA) 削了皮 100(μA) 200(μA) 300(μA) 切掉一部分 100(μA) 200(μA) 300(μA) 根据上述表格信息,把能得出的探究结论写出两条填在横线上。 结论一: ; 结论二:

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