苟堂二初中鸿志部2010--2011学年度上学期教导处工作计划推荐.doc

苟堂二初中鸿志部2010—2011学年度第一学期 教 学 工 作 计 划 新密市苟堂镇第二初级中学 二0一0年八月 苟堂二初中鸿志部2010—2011学年度第一学期 教 学 工 作 计 划 一、指导思想 以科学发展观和教育教学规律为指导，以新时期党的教育方针为指针，以各级文件精神为指导，以学校确定的教学工作目标为目标，以学生的全面发展素质提高为根本宗旨，以教育教学质量的大幅度提高为核心，以教学工作为中心，牢固树立质量意识，以完善“学导四步法”教学模式为突破口，以构建道德课堂作为课堂教学改革的重点，以周清的实施为重要监控手段，以人为本，扎实工作，开拓创新，讲究实效，促进教学工作再上新台阶。 二、工作目标 1、确保学校教学目标的完成。 2、确保“学导四步法”课堂教学模式取得新突破，积极构建道德课堂，形成我部课堂教学的特色，落实“四清”制度，促进校本教研取得新成果。 3、完善教学质量评价与监控体系，作好期中期末教师综合考核。 三、工作思路 服务——督查——指导 四、具体措施 （一）狠抓常规教学管理，作到“实”与“细” 细节决定成败。天下大事必成于细。常规教学即备、讲、批、辅、测、考等教学环节关键在于“实”与“细”。因此，抓常规教学管理，就是查教学工作各环节是否按照规律要求做到了“实”与“细”。 1、备课 根据上学期教师备课中教学目标设计与检验目标达成的检测题衔接不够紧密，目标意识不强，只讲量不重质，更有甚者应付检查现象。本学主要做好两点：（1）集体备课，真正落到实处。（2）落实教学目标与教学效果的一致性。从源头上把好关，真正让管理起到实质性效果和作用。 2、讲课 本期重点解决，教学目标的达成落实情况，达成目标所采用的方法比较。备课组同上一节课，而后比较、诊断、分析哪种方法更优化、更有效，最终实现我校模式下的个性化教学，把新课改推向深入。 3、作业批改 借鉴上学期作文批改规范化的经验，进一步规范其他各学科，最终形成我校特色作业批改的规范化即作业批改完成时间、批改符号、评语、日期、作业中存在问题的处理方法等。 4、周清 本学期进一步强化周周清，教导处、教研室教备组、级段，根据教学进度及时进行基础知识过关。以备课组或教导处组织两个层面实施。通过周清加强评比，及时对教学情况进行反馈，便于及时整改和调整教学策略，使教导处督查真正回复到促进质量提高的功能。 5、考试 本学期大型综合性考试2次，小考2次。认真组织好，做好质量分析和评价，把实在的工作做实。 （二）进一步完善“学导四步法”课堂教学模式，向课堂的有效性迈进 本学期进一步完善“学导四步法”课堂教学模式，强化目标意识，即确定的教学目标是否科学，目标是否达成，未达成后怎样处理，学生的疑难最终如何解决，采用什么方式、方法。聚焦教师课堂教学行为，不断把课堂教学改革推向深入。 （三）进一步推进校本教研，形成我部特色的校本教研成果 校本教研是学校教学质量提高的助推剂。许多名校、名师都是根据实践总结出了富有经验和建设性的教法、学法，但大多都是因地因人取得了成效，照抄照搬不能解决实际问题，只有把经验通过反复实践完善，才能够在本地扎根发芽生长开花结果，也就是马克思主义中国化。本学期在上学期取得经验的基础上，进一步推进各学科取得新成果。 （四）切实抓好毕业班的教学与指导 本学期是中招升学的关键一期，要做好毕业班教学工作的统筹安排，做好教师三轮复习教学的指导，开好两场学生会议即中招誓师会、中招临场方法指导会议。做好三个测试即平时检测、专题测试、综合模拟测试。打好两场战役即保送生选拔考试、中招升学考试。总而言之，要把基础打牢，指导到位，适时调整，稳扎稳打，确保目标完成。 （五）树立服务意识，不断提高指导能力与水平 要牢固树立管理即服务的现代管理理念，充分发挥教导处协调服务职能，为教师提供优质教学资源保障、信息传递等各方面服务，切实提高教学指导的能力与水平。