茗视光眼科系列培训之青少年近视眼的危害与防治推荐.ppt

* 矫治的目的 1、提高远视力 2、减低屈光度数 3、防止近视发展 1、达到多个目的 2、效果可靠，结果可预测 3、安全，没有或少有副作用 4、价格可接受 * * 青少年矫治方法 1、眼镜光学矫正 A.普通眼镜（框架眼镜） B.角膜接触镜（角膜塑形术） 2、用药治疗 阿托品，后马托品等 3、 手术光学矫正 屈光角膜手术，晶体手术，巩膜手术 * * 矫治之：框架眼镜 便捷之处为：相对安全，简便易行…… * * 框架眼镜的科学佩戴与保养 定期复查，及时更换 双手摘戴眼镜 参加剧烈运动时摘掉眼镜 折收眼镜时先折左边，再折右边 摆放眼镜时，镜片面朝上或竖直摆放 眼镜不用时放入眼镜盒内 用专用眼镜布擦眼镜 * * 配戴之后可以重新分布角膜上皮组织，使角膜表面曲率发生改变，降低近视度数。 * 谢谢大家! 祝健康、进步、快乐！ * * * 1、视力低下，眼睛经常干涩和疲劳，影响学习、生活和工作质量。长期戴镜，会导致生活工作不便。 2、中高度近视，会导致眼球突出，眼睑松弛，影响容貌。 3、升学、参军、考公务员和找工作受限。 4、老年后因为花眼而必须配两副眼镜。 5、近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人。 6、遗传下一代，近视的遗传性是非常的大，尤其是中高度近视，遗传几率在80%以上。 7、最主要的危害是，中高度近视，特别是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲。 * 食糖过多，会使血液中产生大量酸性物质,酸与机体内的食盐，特别是钙相结合，造成了血钙减少，这就会影响眼球壁的坚韧性，使眼轴易于伸长，助长了近视发生和发展 * 　视力检查是定量检查、操作方便，设备简单，检查迅速，效率高，结果明确，易接受与接受，3岁即可检查，实用，但影响因素多，只有相对价值不能作为判定屈光状态 很多人都以为只要视力能达到1.0以上就算是正常了。实际上，1.0的视力只能说明人的部分视力正常。视力正常的标准还包括以下内容： 　　1.中心视力：即人们通常查看视力表所确定的视力，包括远视力(在5米以外看视力表)和近视力(在30厘米处看视力表)。远视患者的表现是远视力比近视力好；近视眼患者则相反。散光患者的远视力和近视力均不好。当远近视力达到0.9以上时，才能说明其中心视力正常。 　　2.周围视力：当眼睛注视某一目标时，非注视区所能见得到的范围是大还是小，这就叫周围视力，也即人们常说的“眼余光”。一般来说，正常人的周围视力范围相当大，两侧达90度，上方为60度，下方为75度。近视、夜盲患者的周围视力比较差，一些眼底病也可致周围视力丧失。 　　3.立体视力：立体视力是一类最高级的视力，即在两眼中心视力正常的基础上，通过大脑两半球的调和，使自己感觉到空间各物体之间的距离关系。有些人中心视力正常，但立体视力却异常，这在医学上称之为立体盲。在医学上，只有当中心视力、周围视力和立体视力都符合生理要求时，才能算作视力正常。 * 近距离视力表。在距视力表33cm处，能看清“1．O”行视标者为正常视力。尚可让病人,改变检查距离，即将视力表拿近或远离至清晰辨认，以便测得其最佳视力和估计其屈光性质与度数。因此，近视力检查能了解眼的调节能力，与远视力检查配合则可初步诊断是否有屈光不正(包括散光、近视、远视)和老视，或是否有器质性病变，如白内障、眼底病变等。 * 电脑验光虽然可迅速测定眼屈光度，但因常受患者的配合程度、眼睛的调节作用及仪器精确度等因素的影响，其准确性大打折扣。 青少年近视眼防控讲座之二 北京茗视光眼科 徐爽 青少年近视眼的危害与防治 * 今日话题 1、近视眼发生原因 2、近视眼的危害 3、眼睛的保护与近视眼预防 4、近视眼的诊断 5、青少年近视眼的矫治方法 * * 1、近视眼发生原因 * * 遗传因素 30% 高度近视眼有明显的家族遗传史 双亲近视是单亲近视发病率的6倍多 70% 环境因素与过度近距离用眼 绝大多数低中度近视与此有关 与近视发生发展密切相关的两大因素 * * 儿童（4-6岁）近视常见原因 * * 时间过长　 距离过近 音量过高 光线过暗 坐姿不正 饭后即看 边吃边看 看武打凶杀内容的电视 患电视孤独症 让孩子躺着看电视 看电视、玩游戏 * * 青少年近视原因 1、用眼距离过近 、用眼时间过长 2、课桌不符合要求，写字姿势不正确 3、照明光线过强或过弱 4、在行车上或走路时看书、躺着看书 5、吃甜食太多 6、睡眠不足 7、噪音 8、矿物元素不足 疾病、被动吸烟