绪论 质点运动的描述 直线运动 物理学教程第二版.pptVIP

某一时刻的瞬时量不同时刻不同 过程量 瞬时性： 相对性： 不同参考系中，同一质点运动描述不同 不同坐标系中，具体表达形式不同 叠加性： 任一曲线运动都可以分解成沿 x，y，z 三个各自独立的直线运动的叠加. 运动的独立性原理 （运动的叠加原理） 求导 求导 积分 积分 1　由质点的运动方程可以求得质点在任一时刻的位矢、速度和加速度； 2　已知质点的加速度以及初始速度和初始位置, 可求质点速度及其运动方程． 说明 质点运动学两类基本问题 一 掌握描述质点运动及运动变化的四个物理量——位置矢量、位移、速度、加速度. 理解这些物理量的矢量性、瞬时性和相对性. 　　二　理解运动方程的物理意义及作用. 会处理两类问题:（1）运用运动方程确定质点的位置、位移、速度和加速度的方法; （2）已知质点运动的加速度和初始条件求速度、运动方程的方法. 教学基本要求 作业 习题集：1- 1、4 、6、7、8、10 * 第一章 质点运动学 物理学教程 （第二版） 1 – 1 质点运动的描述 主讲教师：袁常青 博士 讲师 大学物理教研室生物物理研究所 Email: chq_yuan@163.com QQ: 184408561 大 学 物 理 College Physics Email: chq_yuan@163.com QQ: 184408561 辅导答疑论坛 辅导答疑QQ群138493159 新浪微博/yuanchangqing 手机新浪微博/yuanchangqing 手机号码就低调了，平时课多，亲很难打通 近现代史上最伟大的科学家 举世闻名的德裔美国科学家，犹太人，现代物理学的开创者和奠基人之一. 开创相对论力学，发展了电动力学，阐述了狭义相对论及广义相对论，提出质能方程， 成功地解释光电效应，对量子物理学、统计力学及近代物理学发展做出了杰出贡献. 爱因斯坦 Albert Einstein （1879－1955） 1927年第5届索尔维会议（布鲁塞尔）参加者的合影 爱因斯坦在1905年6月和9月发表了两篇有关狭义相对论的论文，被誉为“具有改变历史进程的深远意义”，并对时间和空间提出了全新的概念. 为了纪念“相对论”诞生100周年及爱因斯坦逝世50周年，联合国第58次会议通过决议，将2005年定为“国际物理年”. 2005年: 国际物理年 2005年4月19日晚，作为全球纪念爱因斯坦逝世50周年活动的一部分，中国台北 “101金融大厦”用灯光打出爱因斯坦的著名公示E＝mc2，背景是燃放的焰火. 为什么要学习物理学 1、物理学研究客观物质世界中最基本的规律，任何自然科学都不能违反物理规律. 2、有效地训练研究自然科学的方法. 3、有助于培养和建立辩证的、科学的世界观. 4、大学物理是大学重要的基础课程，研究生入学考试的基础课之一. 5、物理学不断与其他学科融合，形成许多交叉学科，并成为科学发展的前沿. 爱因斯坦火车 如何学好物理学 2、适应教学方式，学会有重点地记笔记. 4、学会物理学中科学的分析方法（有理有据），多看书，充分利用辅助教材. 1、掌握概念，学会物理学的推演方法. 3、养成严谨认真的作风（从作业入手）. 　　波兰天文学家，现代天文学创始人，“日心说”的创立者，著有《天体运行论》（De revolutionibus orbium coelestium）. 哥白尼出生于波兰维斯杜拉河畔托伦市的一个富裕家庭. 18岁时就读于克莱考大学医学专业，期间对天文学产生了兴趣. 23岁时哥白尼来到文艺复兴策源地意大利，于博洛尼亚大学和帕多瓦大学攻读法律、医学和神学，他在博洛尼亚大学学到了天文观测技术以及希腊的天文学理论，后来在费拉拉大学获宗教法博士学位. 作为一名医生，哥白尼因医术高明而被誉名为“神医”. 哥白尼成年后在费劳恩译格大教堂任教士. 哥白尼不是职业天文学家，其成名巨著都是业余时间完成的. 尼古拉·哥白尼 Nicolaus Copernicus （1473－1543） 　　意大利文艺复兴后期的天文学家、力学家、哲学家、物理学家、数学家，也是近代实验物理学的开拓者，被誉为“近代科学之父”. 伽利略出生于意大利西部海岸的比萨，祖籍佛罗伦萨，出身没落的名门贵族家庭. 12岁时进入瓦洛姆布洛萨修道院，接受古典教育，17岁进入比萨大学攻读医学，后来转攻数学. 由于家庭困难，伽利略没有毕业便离开了比萨大学. 但是他坚持科学研究，攻读了欧几里德和阿基米德的许多著作，做了许多实验，并发表诸多论文，受到学术界的高度推崇，被誉为“当代阿基米德”. 25岁受聘比萨大学数学教授，2年后因比萨斜塔实