农业概论--考前辅导资料.pptVIP

第一 课程复习总体要求 一.学习基本目标和要求 1、学习农业的基本知识，为今后专业学习打下基础，以《农业概论》和复习思考题为基础进行全面系统 复习。 2、初步了解中外农业的现状与发展趋势 3、掌握基本原理。建议学生认真阅读教材，全面了解教材体系；仔细研究复习思考资料，对所列复习题做到心中有数。 4、联系中国实际 融会贯通各章 1、当前中国“三农”状况的总体估计，下一步发展方向与道路 2、农民收入问题 3、粮食安全与结构调整问题 4、中国农业可持续发展问题 5、建设新农村问题 第二 课程考试方式、题型及分值 （一）闭卷考试 （二）试卷构成（满分100分） 1.单项选择题（ 5道小题，每小题4分， 20分） 2.填空题（共20分，每题4分） 3.问答题（共60分，每题15分） 简答题注意事项： （1）重点、要点要答出 （2）简答题不要过于简单 第三 课程重点和要点 第一章 什么是农业 1、“农业”的含义、农业生产的特点 2、农业在国民经济中的地位、中国农业在国民经济中的比重下降而其重要地位却在上升的原因 3、中国农业的进展和存在问题 知识点和例题 “农业”的含义种植业、畜牧业、林业、渔业、农产品加工业与其直接相关的产前产中产后服务； 农业的特点：农业的弱质性，农业生产周期长、对天地依赖性地域性强、易波动、农业劳动生产率低 ； 农业的功能：满足农民自身的需要、对发展国民经济的贡献、保护资源环境 。 知识点和例题 农业在国民经济中的地位如何？理由何在？为什么说，农业在中国国民经济中具有突出的重要地位？ 一般讲，农业在国民经济中具有基础地位。理由是：历史上，农业是发展经济的出发点与前提条件，农业以外的国民经济其他产业（如工商业）是在农业发展基础之上发展起来的；在多数国家（如美国、欧洲），工商业等发展起来以后，农业仍是国民经济的重要部门；国民经济的各种产业从业人员都离不开对食品的需要。 在中国条件下，农业在国民经济中的地位尤其重要，原因是：农民仍占人口的多数；农产品仍是国民经济发展的基本需要，尤其是粮食；农村仍较贫困，“三农”问题是涉及到社会稳定与国家安全的根本性问题。 第二章 农业要素（资源） 1、“资源”与“环境”在概念上的区别 “资源”的含义是 人类可利用的物质与非物质条件。 “环境”的含义是 相对于某项主体以外的周围一切客观事物的总和。 2、我国农业资源的特点、资源的弱项与强项 3、我国农业资源满足未来16亿人口粮食需要的可能性 4、农业生产与资源环境的相互关系 第三 课程的重点、要点 知识点和例题 中国农业资源的状况是：A．极度贫乏； B．较丰富； C．边缘匮缺； D．人均水土资源少 中国农业资源的主要问题是： A．旱涝； B．水土流失；C．农村劳力缺乏；D．水体污染 按总人口计，我国人均耕地约为： A．0.5公顷； B．0.2公顷； C．0.1公顷； D．0.05公顷 森林的功能是：A 减少水土流失；B 生产木材；C 增加降雨；D 增加径流；E 绿化荒漠 (AB) 如何评价中国农业要素（资源）的特点？能否满足今后16亿人口的需要，条件是什么？ 中国的农业资源有利有弊，有长有短，但总体上呈现以下特点： （1）从单项要素看，人多耕地少是最重要特征。 人口多、农业劳动力多; 人均耕地少、水资源少，但仍有回旋余地。光热资源较好、降水量中等。 人工要素（灌溉、化肥、良种）起重要作用。资金投入不足。 （2）从要素组合看，东部良好、西部较差。 500mm降水量等值线以东的中国重要农区，作物与光热水土肥组合协调，自然与人工要素互补良好。此线以西农业要素组合较差。西北光热好但降水少、经济不发达，西南水热好但山多平地少，不利于农业发展。西部内的若干盆地和绿洲是精华所在。 （3）从资源问题看，农区生态改善、非农区生态问题甚多。水土流失、土地沙化、草原退化、盐渍化等生态问题甚多。 （4）从农业前景看，有困难，有希望。 中国