第8单元第18讲--苏联社会主义经济体制的建立与经济改革.ppt

允许私有制的存在和发展， 思路是“小生产—— 资本主义——社会主义”。 1. 针对曾把农民出售粮食和其他农产品视为投机倒把并予以惩办的做法，某国领导人指出：“投机倒把活动，如果从政治经济学意义上来理解，那它和‘正当’贸易就区分不开来。”体现该领导人这一观点的措施是(　　) A．允许农民进行商品交换 B．推行农业集体化 C．为减耕减产的农民提供补贴 D．实行余粮征集制 解析：本题考查材料解读和再认再现能力。根据材料信息可知此领导人反对将农民出售粮食列为投机倒把行为，此领导人是赞成农民出售粮食和其他农产品的交易行为的，故选A项。 A 2.1928年，苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井，一个由苏联自主建设，另一个由德国公司负责。这反映出苏联在工业化初期(　　) A．缺少基本的技术基础 B．突破了计划经济指令的制约 C．依赖外资建设重工业 D．采取新经济政策的某些做法 解析：本题考查材料解读能力。两个钾矿矿井有一个由德国公司负责，这与新经济政策中允许外国资本家来经营本国企业的做法相似，故D项正确。 D 三、斯大林体制（1936——戈尔巴乔夫改革/80年代） 1.确立过程/形成背景： （1）1924年1月21日，列宁逝世。斯大林逐渐成为苏联最高领导人； （2）1925年12月，联共（布）“十四大”提出了实现社会主义工业 化的总方针； （3）1927年12月，联共（布）“十五大”确立了农业集体化的方针， 此后，新经济政策被逐渐取消； （4）从1928年起，苏联开始有计划地进行经济建设。 （5）1936年宪法颁布，苏联确立了新的经济体制 2.内容：（1）实行单一的公有制（包括全民所有制和集体所有制） （2）实行高度集中的经济管理体制 （3）实行排斥市场的指令计划 （4）以行政手段管理经济 3.特点：高度集中的计划体制 材料一　关于斯大林经济模式的漫画、图表 材料二　他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的是一个拥有核武的强国。 ——丘吉尔 材料三　一个让人深思的现象：30年代五年计划引起了全世界的关注，“计划”成了最时髦的词。 根据材料一、材料二、材料三，分析斯大林模式的影响。 4.影响/评价： （1）对苏联 积极： ①开辟了一种不同于西方的新型的现代化模式。 ②使苏联形成了比较齐全的工业体系，迅速实现工业化并成为工业 强国； ③为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。 消极： ①经济建设中，片面发展重工业，导致比例失调； ②忽视消费品生产，人民生活水平提高缓慢； ③剥夺农民的太多，损害农民生产积极性； ④长期僵硬的指令性计划压抑地方和企业积极性，越来越阻碍苏联 经济的进一步发展 *巧记：比例失调，生活太苦、农民太亏、企业太死。 （2）对其他社会主义国家： 照搬形式僵化的斯大林模式；阻碍国内经济发展； （3）对资本主义国家： 模仿和借鉴，推行“国家干预经济”政策； 1.（2016·新课标全国Ⅱ卷文综·34）1928年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受到美国人的关注。4年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作，如《俄罗斯的黎明》《俄国今日：我们从中能学到什么？》。当时，苏联吸引美国人的主要是(　　) A．经济危机造成的破坏较小 B．工业化取得显著成就 C．农业集体化保证城市供应 D．公有制显示出优越性 B 2．（2015·新课标全国Ⅱ卷文综·34）1930年苏联粮食产量为835.4亿千克，1931年降至694.8亿千克；1930年苏联粮食出口483亿千克，1931年增至518亿千克。这表明苏联(　　) A．人民为国家工业化建设作出贡献 B．农业投入不足造成粮食供不应求 C．粮食减产严重制约工业发展速度 D．农业集体化影响农民生产积极性 【解析】从材料可知苏联粮食产量减少，粮食出口增多，反映出在粮食减产的情况下增加粮食出口量，实际是苏联人们缩减口粮支持国家粮食出口换外汇发展工业，故A项正确；材料中体现的是粮食产量下降，出口反而增加