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Attitude is just as important as ability! Attitude is just as important as ability! Attitude is just as important as ability! Attitude is just as important as ability! * 匀速圆周运动 圆周运动特征:质点的轨迹是圆周、具有周期性 运动轨迹是圆周的运动叫圆周运动 思考与讨论(P13) 自行车的轮盘,飞轮,后轮中的质点都在做圆周运动。哪些点运动得更快些? 我们曾经用速度这个概念来描述物体做直线运动时的快慢,那么我们能否继续用这个概念来描述圆周运动的快慢呢?如果能,该怎样定义? 下面就请同学们自主学习课本第14页上有关线速度的内容: 一. 线速度 阅读提纲 ①线速度的物理意义; ②线速度的定义(和直线运动中速度定义的比较) ③线速度的定义式; ④线速度的瞬时性; ⑤线速度的方向; ⑥匀速圆周运动的“匀速”同“匀速直线运动”的“匀速”一样吗? 质点沿圆周通过的弧长与所用时间的比值(比值定义法) 大小: 定义: 方向: 沿质点所在圆弧处的切线方向 单位: 线速度 物理意义: 描述质点沿圆周运动的快慢。 ( 是弧长,非位移) v 匀速圆周运动是变速运动! 速率不变 是线速度大小不变的运动! v v o ②同一根指针上不同的点,运动是否有共性? 二.角速度 ①根据线速度的定义,请你比较钟表指针中点和端点线速度的大小。 这就需要我们去思考:描述圆周运动的快慢,除了用线速度外,还有没有其他方法? 阅读提纲 ①角速度的物理意义; ②角速度的定义; ③角速度的定义式。 半径转过的角度与所用时间的比值 大小: 定义: 角速度 描述质点转过的圆心角的快慢。 物理意义: 单位:rad/s 三.描述圆周运动的其他物理量 做匀速圆周运动的物体,如果转过一周所用的时间越少,那么就表示运动得越快。 周期:T 表示运动一周所用的时间 匀速圆周运动是周期不变的运动! 单位: 周期的倒数叫频率 表示一秒内转过的圈数 频率: 频率越高表明物体运转得越快! 单位: 7200转/分 单位时间内转过的圈数叫转速 转速:n 转速n越大表明物体运动得越快! 单位: C 1. 关于匀速圆周运动,下列说法正确的是 ( ) A. 匀速圆周运动就是匀速运动 B. 匀速圆周运动是匀加速运动 C. 匀速圆周运动是一种变加速运动 D. 做匀速圆周运动的物体处于平衡状态 Four:探究v、ω 、T的关系 设某一物体沿半径为r 的圆周做匀速圆周运动,用v表示线速度,用ω表示角速度,T表示周期,则: v与T的关系: ω与T的关系: v与ω的关系: 描述圆周运动的几个物理量之间应该有怎样的关系呢? n 思考: A. 它们线速度相等,角速度一定也相等 B. 它们角速度相等,线速度一定也相等 C. 它们周期相等,角速度一定也相等 D. 它们周期相等,线速度一定也相等 C 2. 下列关于甲乙两个做圆周运动的物体的有关说法正确的是 ( ) 4. 甲、乙两个物体分别放在广州和北京,它们随地球一起转动时,下面说法正确的是( ) 3. 机械手表的时针、分针、秒针的角速度之比为( ) A. 1 ∶ 60 ∶ 360 B. 1 ∶ 12 ∶ 360 C. 1 ∶ 12 ∶ 720 D. 1 ∶ 60 ∶ 7200 A. 甲的线速度大,乙的角速度小 B. 甲的线速度大,乙的角速度大 C. 甲和乙的线速度相等 D. 甲和乙的角速度相等 C D 常见传动从动装置 皮带传动 齿轮传动 摩擦传动 a、皮带传动-线速度相等 b、齿轮传动-线速度相等 c、自行车c钢条上离圆心不同远近的质点-角速度相等 例1、分析下面两个图中ABC三点角速度、线速度、周期间的关系。 A B C A B C 例2、关于匀速圆周运动,下列说法正确的是( ) A、任意相等时间内物体通过的路程相等。 B、任意相等时间内物体通过的位移相等 C、任意相等时间内物体半径扫过的弧度相等 D、匀速圆周运动是匀速运动 AC Attitude is just as important as ability! Attitude is just as important as ability! Attitude is just as important as ability! Attitude is just as important as ability! *
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