中国文化史教案精选.doc

豆丁文档最好 英语 数学 标志 销售 中国文化史 教 案 （附：思考题） 德州学院历史系 2002年6月  目 录 第一章 绪论 第一节 文化概论 第二节 中国传统文化概论 第二章 中国传统哲学 第一节、中国传统哲学的发展演进 第二节、中国传统哲学的民族精神 第三章 中国传统宗教 第一节、中国原始宗教 第二节、中国传统佛教 第三节、中国传统道教 第四节、伊斯兰教 第五节、民间秘密宗教 第四章 中国传统伦理道德 第一节、中国传统伦理思想 第二节、中国传统道德规范 第三节、中国传统修身之道与理想人格 第五章 中国传统礼仪制度 第一节、中国传统五礼 第二节、中国传统婚姻习俗 第三节、中国传统丧葬习俗 第六章 中国传统衣食住行 第一节、中国传统服饰 第二节、中国传统饮食 第三节、中国传统建筑 第四节、中国古代交通工具 第五节、中国传统节日 第七章 中国传统文学艺术 第一节、中国传统文学 第二节、中国传统艺术 第八章 中国传统科学技术 第一节、中国传统天文历法 第二节、中国传统医药学 第三节、中国传统数学 第四节、中国传统科技发明 第九章 中国传统教育科举 第一节、中国传统教育 第二节、中国古代科举制度 第十章 中国传统谋略 第一节、中国传统政治谋略 第二节、中国传统军事谋略 第三节、中国传统人生谋略 第十一章 中国古代文物鉴赏 第一节、中国古代陶瓷 第二节、中国古代玉器 第三节、中国古代青铜器 第四节、中国古代钱币 第五节、中国古代兵器 第十二章 中西文化精神比较 第一节、中西自然观比较 第二节、中西价值取向比较 第三节、中西思维方式比较 第一章 绪论 中国历史悠久，传统文化博大精深，勤劳智慧的中华民族在五千年的文明历史进程中，创造了内涵丰富、气势恢宏、绵延不绝、奔腾向前、从未中断的文化成就。如何从宏观上把握中国传统文化的跳动脉搏，如何继承、创新和发展成就灿烂的中国传统文化，是关系到中华民族前途和命运的方向性大问题。学习和弘扬中国传统文化，努力提高个人文化素质和整体素质，在全面建设“小康”社会的伟大事业中，学贯古今，会通中西，既保持自身的历史文化精华，又吸收西方的现代文明成果，努力建构既有传统底蕴又有时代气息的社会主义新文化，是每个炎黄子孙义不容辞的责任。 第一节 文化概论 一、文化的本义与定义 文化的本义 “文”最早见于商代甲骨文,写作文……。然而，历史是不可能被割断的，20世纪80年代以来，我国“文化热”现象经久不衰，但迄今为止，还没有一个为大家一致接受、没有争议的确切定义。相对来说，1979年以来每10年修订一次的《辞海》对“文化”概念的解释具有一定的代表性：“文化，从广义来说，指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。从狭义来说，指社会的意识形态，以及与之相适应的制度和组织机构。” 我们认为，文化是人类有意识地作用于自然、社会和自身的一切活动及其结果。 文化与文明 中国古代典籍中，“文明”的含义是文德、光明、文采，《尚书·尧典》赞美虞舜“睿哲文明”，孔颖达解释曰：“经纬天地曰文，照临四方曰明。” 文化是人类创造的所有物质财富和精神财富的总和，文明则是这两种成果达到一定发展水平的产物，具体指在一定社会生产力发展水平上，以个体家庭、私有制和国家的产生为标志。中国被称为四大文明古国之一而不是文化古国之一，说的就是这个意思。 二、文化的分类与构成 分类 文化研究者往往根据各自不同的视角，对文化作不同的分类。 从时间角度上，可分为原始文化、古代文化、近代文化、现代文化等等； 从空间角度上，可分为东方文化、西方文化、非洲文化、南亚文化等等； 从地理环境上，可分为大陆文化、海洋文化、草原文化、河谷文化等等； 从生产方式上，可分为农业文化、工商文化、游牧文化、旅游文化等等； 从社会阶层上，可分为贵族文化、平民文化、官方文化、民间文化等等； 从社会功用上，可分为礼仪文化、服饰文化、企业文化、校园文化等等； 从文化的地位上，可分为主流文化、亚文化（次文化、副文化）、反文化、俗文化等等； 从文化的构成上，可分为物质文化、制度文化、行为文化、精神文化等等。 文化的构成分为三个层面：物质文化处于文化结构的表层，制度文化和行为文化处于文化结构的中层，精神文化处于文化结构的深层。 物质文化 物质文化又称物态文化，是人类所从事的物质生产活动及其结果的总和，是构成整个文化的基础，是文化中最活跃的因素。物质文化以满足人类自身生存发展所必须的衣食住行等各种条件为目标，直接反映人与自然的关系，反映人类对自然的认识、利用和改造的程度和结果。人类在漫长的发展过程中，一直在利用周围的自然环境来为自己的生存服务，并逐渐丰富和改变着自身的物质文化。为了维持生存，原始人使用粗糙简陋的石器获取食物，穿的是树叶和兽皮，住