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中学小学学校规范化、精细化管理方案,论文,计划下载大全
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根据成都市人民政府办公室《关于转发成都市2006年建设规范化服务型政府工作要点的通知》(成办法[2006]48号)要求,结合我校实际,现提出我校建设规范化服务型单位工作实施办法。总结经验,强化督查,严格要求,突出重点,建立长效工作机制,在深化服务理念、完善推进机制、提高服务质量、加强社会监督上取得明显成效,进一步巩固、深化和提高规范化服务型学校建设。
一、总体要求
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,牢固树立和认真落实科学发展观,着力构建和谐社会,深化学校管理体制改革,紧紧围绕创建“西部农村特色学校”的目标,以“办人民满意的学校”为宗旨,不断创新管理体制和服务方式,提高管理效率,降低运行成本,逐步构建行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的学校行政管理体制。
二、主要内容和具体措施
1、成立学校规范化服务型学校建设领导小组
组 长:邹伦海(校长)
副组长:袁 中(支部书记) 祝其军(副校长、工会主席)
成 员:罗功林(教导主任)
刘安军(学校团委书记)
2、建立优化服务体系流程
一是整合部门职能,明确工作职责。按照精简、统一、效能的原则,合理设置部门,明确分工,整合部门职能,坚持一项工作由一个部门负责,明确各部门职能及负责人分工,实现管理的优化,促进办事效率的提高。
二是制定职位职责说明,学校要明确各部门各个岗位的职位关系、职责范围、承担责任、服务标准等,以职定岗,按岗设人,做到各负其责,各施其职。
三是优化部门办事流程,明确规范化服务标准,简化、合并、集中、归类等优化部门办事流程,在此基础上从方便办事人员出发,制定部门规范化服务细则和办事流程引导图,科学划分不同环节的工作任务、标准、责任、量化到具体的岗位,作为工作人员进行规范化服务的执行标准和公众进行监督、评价的依据。
为切实树立学校工作新形象,在推进规范化服务型学校建设的工作中,要使每一项工作都做到目的明确,流程清晰,成效显著,千方百计地改进工作。在实际中检验和完善工作标准,不断修改完善工作标准,使服务对象体会到学校依法办事,工作效率高,质量有保障。
3、完善公共决策机制
一是建立和完善重大行政决策调查研究制度,学校在作出重大行政决策前,必须深入实际调查研究,多方听取师生家长意见,优选方案。二是建立依法决策机制,建立和完善议事、决策的原则和程序,行政决策必须依据法律、法规和政策措施的要求和规定的权限、程序进行决策。三是建立行政决策责任制,对因违反决策程序给学校和教职工利益造成重大损失的,必须追究部门负责人和当事人的责任。
4、建立校务信息公开制度
优化本地区、本部门行政机关工作流程,在机关内部大力推广短流程服务和标准化服务,并邀请主要服务对象和基层行政工作者参与流程优化。完善公共信息平台,学校的各项管理考核、评优等向全体教职工公开,学校的发展,建设,邀请服务对象参与出谋划策,确保民主性、科学性,建立校务公开栏等。
5、加强教师队伍建设,提高教师队伍素质
一是加强领导班子建设,提高班子成员的服务意识、使命感、管理水平,充分立足于为人民服务的意识,吃苦在前,享受在后。
二是加强对教师队伍的培训,切实提高教师素质,健全和完善教师的培训机制,加强对教师的理想、信念、宗旨、廉洁教育和法律法规教育,强化教师服务意识。针对目前教师队伍中存在的年龄结构不合理,素质差异大,质量意识差,进一步加大对教师的培训,完善教职工工作评估及相应的约束淘汰机制,实行竞争上岗,优化人员结构,让有能力责任心强的教师担当重任,完善学校岗位聘用考核办法,实行依法治校,加大考核力度,规范程序,严格执行制度,造就一支爱岗,敬业,廉洁、奉献的高素质、专业化的教师队伍。
三是进一步制定完善学校的相关管理制度,实现制度化管理,减少人为管理,建立健全制度落实的考评、奖惩机制,确保制度刚性执行,强化制度落实。进一步完善学校制定的规范性文件的工作程序,增强文件的科学性、规范性和透明度,提高学校质量。
6、建立健全问题整改责任制
反思过去工作,对内和对外的服务是否存在职能不明确、行为不规范、办事环节多、缺乏公开有效监管等问题。对服务对象反映的突出问题和明察暗访中发现的工作薄弱环节,要明确整改任务、单位、责任人和时限,采取有效措施确保整改取得实效。抓好管理制度的建设,从强化内部管理,完善决策机制,落实便民措施等方面,工作标准的制定,包括工作目的、程序和质量三个方面。办事指南包括项目概述、办事依据、办事程序、前置条件、办事流程等5个方面。使各部门及其工作人员明确工作职责,规范服务行为,提高工作效率。
7、加强教育行风建设,提高服务质量
学校要把人民群众是否满意作为规范化服务型学校工作的最终目标。以省教育厅“八条禁令”和教育局“十三不准”为标准,切实做好教育行
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