中考语文复习三阶段精选.doc

开启思维，智对中考（讲稿） ——中考语文复习三阶段 在语文能力的测试中，很多。开启思维，智对中考，规律探讨！现代文现代文三类文的阅读具备这些文本阅读的最基本的常识，可以事半功倍地抓住文章的主要特点进行阅读。 具体说来三类文本的阅读复习各有不同。 　　第一类文学性的散文类阅读阅读中把握内容主旨作者的思想情感基调，特别要注意读出文章的弦外之音言外之意。必须遵循答案在文中的原则的，凡是脱离文本的回答都是危险的。、整体感知文章内容概括文章主旨 1．文章主旨是作者在文中表现的中心意思。理解文章主旨，这是属于把文章思想内容方面的能力和要求。对于文学作品主旨的理解： 1）看文章标题。有的题目概括了文章的中心，体现了文章的主要内容；有的标题直接揭示了文章的中心思想。 2）看分析文章开头结尾。有的文章开篇点题，起到统领全文、点明或暗示中心思想的作用，有的文章在篇末点明或深化中心。 3）看分析文中议论、抒情句。有的文中的议论、抒情句有画龙点睛之功效。 4）概括段意或分析人物事件。有些文中的中心思想隐含在人物事件各部分之中，作综合归纳，才能突出中心。 5）分析文章的背景。分析文章的中心有时需要了解、分析有关时代背景，弄清文章内容与时代背景的关系，了解文中事件和人物是在背景下产生，写作的意图是什么。 、如何分析在文中的含义 （1）联系上下文理??????? （2）联系人物形象理解3）结合作者的感情理解?????????4）联系文章的中心思想理解?、揣摩文章表达技巧1．叙事（记人）性文学作品表达技巧 1）文体有：记叙文、散文、随笔、小说、通讯、童话、新闻等 2）在选材上，主要表现为选材典型、选材精当、剪裁得体、剪裁适度等 在立意构思上，主要表现为：立意高远、立意新颖、构思奇特、构思妙等 在谋篇布局上，主要表现为：线索清晰、思路通畅、布局合理、结构严谨等 在语言风格上，主要表现为：语言精练、含蓄生动形象、富有表现力等 在写作特点上，主要表现为：略得当、首尾呼应、疏密相间、正侧结合、虚实相生、欲扬先抑、托物、借景抒情、巧设悬念象征衬托、对比、照应、渲染等  2．分析文章（叙事性文学作品）表作用：? 1）对比、衬托表现人或景物的特征；????2）渲染、烘托表现环境气氛，为突出中心服务； 3）铺垫、照应，使文章结构紧凑，突出所表达的感情或文章的主旨07年中考题《浇花》第4题“文章开头描写杜鹃花盛开的景象，在全文结构上起什么作用？” （从以上三个方面中任何一个角度，再结合具体内容组织语言。示例：渲染杜鹃花开的妖娆，为妈妈专心浇杜鹃花、拔掉儿子的“花儿”作铺垫。） 四、品味语言、体会情感 语言欣赏的技巧： 1)富有表现力词语的赏析：?记叙类文章一般用有着较强表现力的词语表现人或物的特征，赏析时，应扣住词义、语境具体表述词语所表现的人或物的特征。 2)运用修辞方法句子的赏析：修辞手法的使用使语言更加生动、形象，使人或物的特征更加突出。比喻、拟人、夸张句赏析时，应表述出它的表达效果，是表明事物的什么特征，是表达了作者什么样的感情。3)主旨句的赏析：?主旨句的赏析应从主旨句在文中作用，包括点明中心主题，或总结全文，以及句子本身的作用，还是指所说明的事理，或所表达的具体感悟。 文章结尾，作者借“上帝”告诉我们一个什么道理？请简要概括。 （我们每个人都应该用爱心（微笑）和赞美（歌声）特别是平等尊重的意识去对待一切生命。） 2．情感的体会： 整体感知找准表明作者观点和态度的句子 抓住文章关键的议论句、抒情句? 体会文中带有强烈感情色彩和具有深刻含义的语句 五、小说注意个方面1．从不同分析人物的性格。?从人物的语言、外貌、动作、心理、神态描写中形象。 2．小说情节开端、发展、高潮、结局等几部分中体会作者构思的精巧。 3．注意分析小说中所描写的具体环境。?自然环境的描写起到烘托人物形象的作用；社会环境的描写为人物提供了宏观的和氛围，为文章中心思想的表现服务。 、散文阅读应注意个问题： 1．明白一篇散文是通过写景抒发感情（借景抒情）还是把感情寄托在某种物上（托物言志）。要明白作者在一篇散文中抒发的是什么样的思想感情。 2．理解文章哪里写出了作者的思想感情，分别从什么角度为所抒发的思想感情做铺垫。 3．能够体会作者如何通过选用恰当的词语来表达自己的感情。 4．抒情散文能给人美的享受，能够理解文中如何用含蓄的句子来表现中心思想、表达作者的思想感情的。 第二类实用性的说明文说明文篇幅比较简短，文字讲究逻辑性，因此，注意清条理，寻找其中的层次关系以及说明的时间空间逻辑顺序，初三的复习阶段，让我们考点，掌握对策，能在08年的中考中收到说明文考题稳拿高分。 　　考点之一：说明对象“