人教版高一历史必修一第九课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展精选.ppt

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人教版高一历史必修一第九课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展精选

第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:“总统先生,人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而采取行动,而你不必为内阁所困扰。而另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。” 美国总统受国会限制 英国首相受内阁限制 行政立法相互制衡 立法控制行政 课标要求: 知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。 分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 * 封建 专制 君主 立宪 共和制 帝制 政体 时间 1788 1789 1792 1804 1815 1830 1848 1852 1870 攻占巴士底狱 第一共和国 第一帝国 第二帝国 第二共和国 第三共和国 艰难的共和历程 七月王朝 想一想: 1、1789-1870年间,法国政局的特点是什么? 2、确立共和制为什么这么艰难? 3、共和制为什么能取得胜利? 波旁王朝 * 1、特点:政局动荡不安,政权更替频繁,政体 反复变换等。 2、共和之路艰难的原因: ① 经济:小农经济发达,资本主义发展不充分。 ②外部:包括法国在内的欧洲大陆(法国曾遭遇欧洲君主国的干涉)封建势力的强大; ③思想:启蒙思想影响 * 产 生 权力 行政权: 由参议院和众议院联席会议选举产生 立 法 权 参议院 众议院 ①经众议院同意有权任命内阁 ②在参议院赞同下有权解散众议院 间接选举产生 有权否决众议院的决议案 直接选出 提出并通过法案 但受到总统和参议院的控制 总统 二.法兰西共和制的确立 ⑴标志:颁布1875年宪法,确立的共和制度 * 众议院 参议院 选 民 (普选产生) (立 法 权) (行 政 权) 参众联席会议选出 负责 选举 组成国民议会 (间选产生) 同 意 得 到 解 散 总 统 内阁部长 组成政府 可 以 任命 * (3)意义: 为法国资本主义的进一步发展奠定基础。 * 探究二: 德意志帝国的君主立宪制 一、统一的完成 1.统一前夕德意志的社会状况 * 探究二: 德意志帝国的君主立宪制 一、统一的完成 1.统一前夕德意志的社会状况 2.德意志完成统一的方式途径 * 通过三次王朝 战争完成统一 普奥战争 (1866年) 普奥—丹麦 (1864年) 普法战争 (1870年) * 探究二: 德意志帝国的君主立宪制 一、统一的完成 1.统一前夕德意志的社会状况 2.德意志完成统一的方式途径 二、德意志帝国的君主立宪制 1.德意志帝国宪法的颁布 1871年,德意志帝国建立,不久,德意志帝国宪法颁布,确立了德国君主立宪政体。 * 产 生 权 力 行 政 权 皇帝 宰相 世袭 国家元首、军队统帅,任免官员、召集解散议会 由皇帝任命 政府首脑 立 法 权 联邦议会 帝国议会 由各邦代表组成 权力巨大,未经联邦议会同意,任何法律均无效 直接选举产生 法案需得到联邦议会和皇帝同意 2.德意志帝国宪法(1871年)的内容 * 相同 都是代议制的实现形式 国家元首及其产生方式 总统;选举产生;掌握行政权 议会的权力和地位 有立法权 (权力中心) 立法权很小 皇帝(权力中心);皇位世袭 ;皇权至高无上 法国共和制 德国君主立宪制 立法与行政机关的关系 总统由议会选举产生;与议会相互制约 行政控制立法 不 同 ★德国君主立宪制与法国共和制之比较 行政机构 皇帝任命宰相,只对皇帝负责 行政权归总统;对议会负责 国家政体 二元制君主立宪制 议会制共和制 * 3、特点及成因: ①具有专制主义、军国主义色彩(皇权至上) ②是一种不彻底不完善的代议制(行政权与立法权没真正分开:立法机关不能有效监督政府) 德国通过自上而下的王朝统一战争走上资本主义道路,保留了大量的封建残余,继承了军国主义传统 思考:根据教材P46 『学思之窗』马克思将德国的行政权与立法权之间的关系与法兰西共和国的情况比较,概括德意志君主立宪制的特点并分析其原因。你如何理解“以议会形式粉饰门面”这句话? (1)比较: (2)概括特点及原因:  特点——    原因—— 法国的行政权与立法权之间的关系是“制约与平衡”;德国的行政权控制立法权,因为君主凌驾于议会之上 (3)宪法表明:皇帝和宰相权力极大;议会无实权 可见:民主立宪是虚,君主专制是实。 * 国家统一,确立了君主立宪政体,推动德国资本主义的发展,并使德国跻身世界强国之列( 19世纪末)。 4、评价: ⑴进步性: ⑵局限性: 具有浓厚的专制 (君主权力过大)和军国主义色彩; * 英国 德国 美国 法国 政 体 行政权 立法权

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