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网上获取信息之有哪些信誉好的足球投注网站技巧 教案背景 1、面向学生：高中生 2、学科：信息技术　　　　3、课时：1 二、教材分析 本节课为教育科学出版社《信息技术基础》（高中必修）第2章“信息获取”第2节“因特网信息查找”的第2部分内容“有哪些信誉好的足球投注网站技巧”，本节课为一学时。 本节在学习了网络浏览的基础上进一步的学习，旨在培养和提升学生获取网络信息的能力，使其成为每位学生在信息社会必须掌握的生存技能，并为学生学会有效组织和处理信息奠定基础，是学生继续学习和不断发展的不竭动力。 三、学情分析 这个年龄段的高中生他们思维活跃、求知欲旺盛、有较强的概括能力和逻辑思维能力。而我的学生很多都是来自农村，他们基础参差不齐，本着以强扶弱、团结互助的原则，我采用互助小组的方式。学生4个人为一组学习，可以促进大家交流，互助，共同提高。教师以组为单位进行评价，可以更大的激发学生的学习热情。因此，只要教师正确引导，让学生在探究中解决实际问题，在解决问题后总结出有价值的有哪些信誉好的足球投注网站规律，在得出的规律中进一步加以实践，在实践中进一步灵活运用有哪些信誉好的足球投注网站技巧的知识，就能顺利掌握有哪些信誉好的足球投注网站技巧，从而达到本节课的教学目标。 四、教学目标1、知识与技能 理解和掌握最基本、最常用的有哪些信誉好的足球投注网站技巧培养较精确、多方位、更灵活运用有哪些信誉好的足球投注网站技巧有哪些信誉好的足球投注网站各种信息的能力 2、过程与方法通过引导探究，启发学生思维和在学习中探索的意识通过师生、生生的互动与对比，培养学生多角度的思维方式 3、情感态度与价值观体验运用有哪些信誉好的足球投注网站技巧有效获取信息对于学习和生活的价值和意义 通过自主学习和协作学习，体验成功的喜悦，增强自信心，逐渐形成具有真诚待人，与人为善的稳定态度。 4、教学重、难点 （一）教学重点：关键词的提炼、有哪些信誉好的足球投注网站条件的细化、多关键词的使用、强制有哪些信誉好的足球投注网站、常见逻辑命令的使用 （二）教学难点：常见的逻辑命令的使用 五、教学方法 有哪些信誉好的足球投注网站技巧看似很简单，其实却是一个很复杂的问题。 教材上列出了有哪些信誉好的足球投注网站技巧的相关要点，但没有提供详实的教学案例；这些知识（有哪些信誉好的足球投注网站技巧）间只有较高的灵活性以及方法的多样性，而没有较高的系统性。此外，学生原有水平差异明显，已有一些有哪些信誉好的足球投注网站经验，但存在着许多不科学而又自我盲目的成分。因此在设置活动时，我认为本课时不适合综合性的主题活动，那样容易忽略一些重点环节和方法，并且容易使学生沉迷于有哪些信誉好的足球投注网站内容本身，而不注意有哪些信誉好的足球投注网站技巧的运用、积累和总结，就达不到预期目的。 我采用了“任务驱动”的教学模式，设置了3个针对性强、有趣味性、贴近学生视野的小主题任务。每个任务分别突出一两个重点，要求学生以小组合作、自主探究的方式完成。 在教学过程中，根据学生的认知规律，主要采用教师引导探究、螺旋式提高的教学方法，循序渐进地引导学生自主探究和学习。同时紧紧围绕“技巧”这一中心点，强调对比，通过小组与小组之间、组员与组员之间、学生与老师之间的对比与互动让学生多维度、多视角地认识不同有哪些信誉好的足球投注网站技巧的不同效果，在对比中，突出技巧的灵活与多样，体现“有哪些信誉好的足球投注网站”的思想性和方法性。 考虑到学生的基础参差不齐，为了使不同层次的学生均学有所获、学有所用，并拓展课本知识、开阔学生视野，我设计了3个必做任务和3个选做任务，选做任务供学有余力的学生选做。这样可防止一些基础较好的学生完成必做任务后，去做与课堂无关的其他事情。 另外，根据学生爱玩和好胜的心理特点，采用了激励教学法。以用五星的个数来量化评价。根据整节课各个小组的综合表现，选出三个优胜组，利用课外时间给予他们一个小时的自由上机奖励。 六、教学过程 教学过程是教学目标得以实现的重要环节，任务的设置对于这堂课是至关重要的。我精心设置了三个任务，任务安排的顺序，遵循学生的认知规律，由浅入深，符合学生的最近发展区。 （一）趣味问题、导入新课 我首先设置一个趣味性较强的任务，用一道类似福尔摩斯探案的智力题（通过上节课的学习，我们知道，通过只言片语（关键词），就可以找在网络上我们所需要的信息。下面大家来看这样一个题目，IBM有这么一道面试题目：在房里有三盏灯，房外有三个开关，在房外看不见房内的情况，你只能进门一次，你用什么方法来区分那个开关控制那一盏灯？?），引起学生的好奇心和探究兴趣，进而引导他们带着问题自学教材基础知识。 （二）布置任务、引导探究 先要求学生访问教师机下载学习记录表，在探究过程中填写，完成后提交。并告诉学生，老师会根据整节课各个小组的综合表现，选出三个优胜组，利用课外时间给予他们一个小时的自由上机奖励。 设计意图:1.激励机制，强调小组合作 2.适应不同层次的学生的学习需求，同时防止个别学生滥竽充数 1.[必做任务一]即完成“新课导入”提到的智力题设计意图：关键词的提炼、多关键词的使用、有哪些信誉好的足球投注网站条件的细化 这个任务既具有趣味性，问题又冗长复杂。旨在让学生学会在复杂的意图中提炼有效的关键词，掌握有哪些信誉好的足球投注网站技巧中最基本的技