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体育课听课笔记1精选
听课笔记1
听课年级 四年级 班级人数 44人 授课时间 2008.10.15 授课地点 西江校区 教材内容 1、跳远 2、游戏 课的类型 新授课 任课教师 胡仁彪 教
学
过
程 部分 时间 教学内容 组织教法 教学效果、听课记录 准
备
部
分
7
~
8
分 一、
二、
三、
四、
与学生各个击掌后,学生在跑进场内,学生的积极性也挺高的,增加与学生的默契感。 基
本
部
分 15
~
17
分
10
~
12
分
一、
重点:单脚起跳,双脚落地
难点:踏跳有力,落地轻巧
二、
《割麦子》
1、?
2、?
3、?
4、?
5、?
1、在这一过程很好的体现了由易到难的教学原则。
2、学生踏跳垫子出现危险的情况,没有及时指出。
3、撤掉垫子进行游戏,比较费时间,可以不撤掉垫子,利用它进行游戏 结
束
部
分
3
~
4
分
放松舞蹈
《我爱你》
1、?
2、?
小结本课,收回器材。
和着音乐,教师与学生一起放松,舞蹈挺好,放松效果挺不错的。 听
课
小
结
闪光点:(1)队伍成圆形教学,且在圆形设置点进行练习比较合理,队伍比较整齐;(2)《割麦子》情景游戏挺新颖,从思想让学生体育劳动农民的辛苦;(3)放松舞蹈挺好看也挺实用的。
不足之处:(1)辅助练习:走三步向上跳始终搭着肩,阻碍了学生向上弹跳的能力,本人建议在向上跳的时候可以把手放开,下落后又搭手。(2)讲解示范跳远动作,教师是直接跑好几步就直接向上跳,本人思路先练习三步单跳双落练习,在进行连续几步的跳远。(3)游戏器材摆放不合理,本人思路最好不要动器材,利用器材进行情景导入。
听课笔记2
听课年级 二年级 班级人数 44人 授课时间 2008.10.30 授课地点 江口小学 教材内容 1、花式跳绳2、扔“炸弹” 课的类型 新授课 任课教师 程 峰 教
学
过
程 部分 时间 教学内容 组织教法 教学效果、听课记录 准
备
部
分
9分钟 五、
六、
七、
1、?
2、?
3、?
乒乓球、举重、射击、篮球打气等动作。 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♂♂♂♂♂♂♂♂♂
♂♂♂♂♂♂♂♂♂
▲
四列横队→两个同心圆◎ 准备活动不是很合理,学生带着绳子跑跳,有的学生连不住,同学之间的距离太近相互影响。
闪光点:模拟奥运
学生用绳子模拟乒乓球、举重、射击等项目,积极性挺高的,这个练习也挺新颖的。 基
本
部
分 16分钟
12
分
一、
1、一分钟跳绳→学生练习→选几位学生比赛
2、花式跳绳:教师示范几种→学生跳出几种→学生练习
二、“捆炸弹扔炸弹”比赛
1、学生排成一排扔
2、学生再次练习
3、教师讲解要领
4、个别进行比赛 组织:同心圆
教法:
1、教师示范讲解
2、学生尝试练习
3、教师组织小比赛,看谁一分钟之内跳的多
4、鼓励学生跳出更多的花样
5、学生自由练习,教师巡回指导
6、教师组织学生比赛
7、表扬花样多的小组
一、1、一分钟分散练习跳绳队伍比较乱
2、学生练习较少,示范少数人示范,但是其他同学不会。
二、1、学生排成一排队伍挤,比较乱,虽然学生练习的次数多,但是技术动作掌握程度很低,有些也听不到老师的讲话。
2、选出三位学生示范,示范面不好,背对学生只是看到后面,前面的手是如何投出去看不清,没有多大的作用。 结
束
部
分
3分钟 放松游戏
《扭秧歌》 3、?
4、?
小结本课,收回器材。 闪光点:用绳子进行扭秧歌还是挺不错的,只是动作编排的不是很到位。 听
课
小
结 1、?
2、?
3、?
4、?
5、?
6、? 16分钟,后者12分钟,后者应该是游戏或者是复习内容,不应该是学习内容,时间6—8分钟即可。
听课笔记3
听课年级 四年级 班级人数 46人 授课时间 2008.10.30 授课地点 江口小学 教材内容 1、《障碍跑》2、前滚翻 课的类型 新授课 任课教师 凌 魁 教
学
过
程 部分 时间 教学内容 组织教法 教学效果、听课记录 准
备
部
分
8分钟 八、
九、
十、
1、?
正方形、螺旋形
2、? ♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♂♂♂♂♂♂♂♂♂
♂♂♂♂♂♂♂♂♂
▲
图形跑→体操队形四列横队 跑图形比较乱,跑了一般没有把排头带回来,导致队伍需要重新调整。 基
本
部
分
15
分钟
13分钟
教学前滚翻:
1、前滚翻的准备练习
设疑:怎样才能看到天?怎样才能更快的做到垫子上。
2、归纳完善技术
(1)教师讲解、示范
要点:蹬、伸、团、抱
3、讲解保护与帮助
4、组织学生练习,巡回指导。
障碍赛跑:情景导入
1
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